Письмо задания: выполните одно из предложенных заданий 1) Напишите эссе-рассуждение на тему "Как изобретатели могут повлиять на экономику страны".Соблюдайте тип текста- рассуждения. Приводите убедительные аргументы. Используйте вводные конструкции. 2) Представьте, что вы очутились на Северном полюсе. •Что вы видите вокруг? •Опишите свои ощущения:кожа, глаза, руки, ноги. Почему испытываете такие ощущения? Соблюдайте тип текста описания.Используйте вводные конструкции.
Мухоловка (мух - первый корень, лов - второй корень, о - соеденительная, к - суффикс, а - окончание) сенокос - (сен - первый корень, кос -второй корень, о - соединительная) пулемёт (пул - первый корень, мёт - второй корень, е - соединительная) мышеловка (мыш - первый корень, лов - второй корень, е - соединительная, к - суффикс, а - окончание) чернозём (черн - первый корень, зём - второй корень, о - соединительная) и с Мух ест, я что-то запуталась мухоед? тогда мух - первый корень, ед - второй корень, о - соединительная) овощехранилище (овощ - первый корень, хранил - второй корень, ищ - суффикс, е - окончание жизнеописание (хз, может нет, но такое слово точно есть)
