М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

(1)Возможность сыграть роль отрицательного персонажа наиболее привлекательна для великих актёров. (2)Дело в том, что играть злодея сложнее, чем обычного, в целом положительного героя. (3) Сложность заключается в том, что необходимо вжиться в роль человека, поставленного в такие жизненные условия, где он делает другим плохо. (4)Например, Гари Одлман – великий актёр, он играет преимущественно негодяев, но превосходно с этим справляется, несмотря на трудности ролей. (5)Чем сложнее персонаж, тем интереснее воплотить эту роль на экране. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов.
1) Грамматическая основа второй части предложения (1) – возможность наиболее привлекательна.
2) Предложение (2) сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.
3) Вторая часть сложного предложения (3) осложнена обособленным определением.
4) Предложение (4) сложное, первая часть содержит вводное слово.
5) Предложение (5) сложносочинённое.
3. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Памятник Дмитрию Донскому в Коломне установлен в 2007 году возле кремля. Высота бронзовой конной статуи составляет 5,5 м (1) а общая высота вместе с постаментом (2) около 12 м. Памятник (3) напоминание о славной победе русского оружия (4) над татаро-монгольским войском в знаменитом Куликовском сражении.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
daniilraubuhin
daniilraubuhin
04.12.2022

ответ:1. Чей домишко из иголок

На земле у самых елок?

МУРАВЕЙНИК.

2. Маленькие зверьки, серенькие шубки,

Черненькие глазки, остренькие зубки.

МЫШИ.

Назови буквы, которые произносятся не так, как пишутся:

1. Чей домишко [дам’ишка] из [ис] иголок [иголак]

На земле [з’имл’э] у самых ёлок [й’олак]?

2. Маленькие [мал’ин’к’ий’э] зверьки [зв’ир’к’и], серенькие [с’эр’ин’к’ий’э] шубки [шупк’и],

Чёрненькие [ч’орн’ин’к’ий’э] глазки [гласк’и], остренькие [остр’ин’к’ий’э] зубки [зупк’и].

Буквы, которые произносятся не так, как пишутся → безударные гласные и парные согласные: пишутся [произносятся]

Подробнее - на -

Объяснение:

4,7(46 оценок)
Ответ:
Лина230502
Лина230502
04.12.2022

ответ:Чтобы вы могли глубже осмыслить теоретический материал по профессиональному самоопределению и уметь практически приме­нить полученные знания, ознакомьтесь с примерным проектом про­фессионального выбора. Он составлен из 20 последовательных опе­раций — шагов. Каждый шаг содержит описание действий по опре­делению профессиональной пригодности и рекомендации по их выполнению (курсивом). В качестве пробной в проекте выбрана профессия оператор ЭВМ.

Профессия оператор ЭВМ

I ЭТАП

Шаг 1: Выявление проблемы

Для человека, стоящего на пороге взрослости, во профес­сионального самоопределения и жизненной перспективы первосте­пенны. Ведь от того, насколько правильно выбрана будущая специ­альность, зависит вся последующая жизнь.

Определите проблемную область своего творческого проекта.

Шаг 2: Осознание проблемной области

Проблемной областью данного проекта является изучение алго­ритма выбора профессии и проектирование путей самосовершенствования на примере анализа конкретной профессиональной дея­тельности (Схема 1).

       

Выделите подпроблемы своей проблемной области.

Шаг 3: Выявление конкретной потребности

Потребностью каждого является правильный профессиональ­ный выбор в соответствии со своими интересами и возможностями.

Является ли данная потребность для вас первостепенной? Дайте своему ответу подробное обоснование.

Шаг 4: Определение конкретной задачи и её формули­ровка

Задачей проекта является анализ конкретной профессии, выяв­ление основных её требований к человеку и выявление возможно­стей овладения данной профессией.

Сформулируйте основные задачи своего проекта.

II ЭТАП

Шаг 5: Выявление основных параметров

Наша задача ограничивается анализом лишь одной сферы профессиональной деятельности, мы должны проверить, соот­ветствуют ли параметры профессии личностным характеристи­кам её соискателя. Это нам усвоить алгоритм анализа профессии.

Критерии выбора профессии должны быть следующими:

выбираемая профессия должна соответствовать индивидуаль­ным личностным и психофизиологическим характеристикам; необходима доступность обучения профессии (наличие учеб­ного заведения, его территориальная досягаемость); материальные затраты на получение специальности должны соответствовать финансовым возможностям семьи; востребованность профессии на рынке труда.

4,4(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ