2.Путь ,расходилась ,слабенькая ,плотная ,обидно, на север, по своей.
3.я считаю,что основная мысль текста это то,что нужно прислушиваться к другим,уважать и другое мнение,а не слушать только себя и делать все только в своих интересах. Если бы Митраша пошел со своей сестрой,то не было бы такой опасной ситуации
4. Во время прочтения рассказа я не мог сказать кто же все таки был прав,я до сих пор не могу решить .
Настя решила пойти по безопасному пути. Если бы Митраша пошел с ней, то они бы и так пришли к палестинке, но это было бы безопаснее и никто бы не поругался. Но не пойти с братом просто потому что было обидно подчиняться ему было глупо.
Но с другой стороны Митрашу можно понять. Он вспоминал совет отца и следовал ему. Он не знал что этот путь будет настолько опасным.
При рассуждении еще тяжелее определиться кто из героев был прав, но я все же считаю ,что права была Настя
Объяснение:на 4 вопрос ты не просил ответ,но я все же дал)
1. Мальчик говорит: “Сестричка, посмотри, какая интересная это книжка. Её обязательно нужно почитать, а я не буду больше разбрасывать свои игрушки и плакать, когда иду в детский сад. На обложке книжки нарисованы красивые картинки, на них изображён сам главный герой, с которым происходят весёлые приключения“.
2. Врач произносит: ”Не замёрз, Петя, в маечке? Сейчас я осмотрю твоё горло и прослушаю хрипы в лёгких, а потом назначу лечение и надо будет принимать лекарства и лежать в постели, а не ходить играть на улицу“ .
ответ:План:
1) Начало летних каникул
2) Весёлые развлечения
3) Любимое чтение
4) Лето - это магическое время.
Объяснение: в 4-ом пункте плана можешь вместо "Лето - это магическое время" написать: "Лето - это чудо" или "Лето - это прекрасно"
Это Ваш выбор, всё равно мне кажется будет правильно