М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
b00777
b00777
08.02.2020 05:21 •  Русский язык

все что есть Итоговая контрольная работа (в рамках промежуточной аттестации)

5 класс I вариант

1. Определите фонетические процессы, происходящие в словах.

1)оглушение согласного
2)озвончение согласного
3)выпадение согласного

а) сбежал 1), 2), 3)
б) сторож 1), 2), 3)
в) доблестный 1), 2), 3)

2.Установите, какому слову соответствует данный состав морфем: два корня, суффикс, окончание.

а) одноклассник б) пригород в) придержали

3. Укажите, к каким пластам лексики относятся слова.

1)омонимы
2)синонимы
3)антонимы
4)многозначное слово

а) известный – популярный 1), 2), 3), 4)
б) среда (день недели) – среда (место обитания) 1), 2), 3), 4)
в) всесильность – бесправность 1), 2), 3), 4)
г) сладкое (печенье) – сладкое (пение) 1), 2), 3), 4)

4. Каким существительным соответствуют приведенные характеристики?

1) имеет только единственное число, 1-е склонение
2) имеет только множественное число
3) 2-е склонение, мужской род
4) 3-е склонение, женский род

а) весы 1), 2), 3), 4)
б) трель 1), 2), 3), 4)
в) шампунь 1), 2), 3), 4)
г) теплота 1), 2), 3), 4)

5. Укажите спряжение глаголов.

1) I спряжение, 2) II спряжение

а) гореть 1), 2) б) вести 1), 2) в) брить 1), 2) г) пить 1), 2) д) вертеть 1), 2)

6. Отметьте грамматические характеристики глаголов, использованных в данных предложениях.

а) Мир освещается знанием. 1), 2), 3), 4), 5)

б) Жизнь осветится добром. 1), 2), 3), 4), 5)

в) Поляна осветилась солнцем. 1), 2), 3), 4), 5)

г) Освещались улыбками лица. 1), 2), 3), 4), 5)

д) Будет освещаться звездами ночь. 1), 2), 3), 4), 5)

1) совершенный вид, будущее время
2)несовершенный вид, настоящее время
3) совершенный вид время
4) несовершенный вид, будущее время
5) несовершенный вид время

7. Выясните, в каком варианте дано словосочетание.

а) серебристый иней б) журчит ручей в) торжественно и тихо г) на море

8. Определите характеристику предложений по цели высказывания.

1) повествовательное 2) побудительное 3) вопросительное

а) Есть ли у вас домашние питомцы? 1), 2), 3)

б) Учитесь находить удивительное в обычном. 1), 2), 3)

в) Сквозь раскрытые окна доносится запах сирени. 1), 2), 3)

9. Установите вид предложения по выражения грамматической основы.

а) Резко посветлело на улице. 1), 2), 3), 4)

б) Багровая мгла. 1), 2), 3), 4)

в) Облака над нами прозрачны. 1), 2), 3), 4)

г) Заря золотая. 1), 2), 3), 4)

1) Есть подлежащее и сказуемое, сказуемое выражено кратким прилагательным
2) Есть подлежащее и сказуемое, сказуемое выражено полным прилагательным
3) В основе только сказуемое
4) В основе только подлежащее

10. Укажите вид предложения.

1) распространенное, 2) нераспространенное

а) Моросящий дождь. 1), 2)
б) Солнышко, улыбнись! 1), 2)
в) Сиди и решай 1), 2)
г) Улица безмолвна. 1), 2)

11.Отметьте, к каким типам речи относятся тексты.

1)повествование, 2)описание, 3)рассуждение

а) Велики и многогранны лечебные познания собаки. Отпустите собаку в начале бешенства в лес: через две-три недели она придет истощенная до полного бессилия, но здоровая. Заболела собака желудком – ведите в лес или в степь и поживите с ней пару- тройку дней: она вылечит себя травами. Именно у собаки и надо учиться, как ее лечить. Природа закрепила настолько богатые «знания» у собаки, что чуду этому люди никогда не перестанут удивляться. ( Г. Троепольский) 1), 2), 3)

б) Как только забрезжил рассвет, Бим попробовал встать, но это было нелегко, почти невозможно. Главное, трудно разогнуться из калачика: что-то застыло теперь внутри, будто склеило там. Кое-как, не по-собачьи, он сначала вытянул одну заднюю ногу, как курица из-под крыла, потом — вторую, уперся ими в стенку и выполз из-под лавки. Чуть полежал и пополз из павильона. Сел. Отекшие ноги стали отходить. Превозмогая боль и утешая ее слабым поскуливанием, он пошел — сначала с трудом, чиркая лапами о землю, потом все прочнее и прочнее. ( Г. Троепольский) 1), 2), 3)

в) Лес молчал. Лишь чуть-чуть играли золотые листья березы, купаясь в блестках солнца. Притихли молодые дубки рядом с величавым исполином дубом, отцом и прародителем. Бесшумно трепетали оставшиеся на осине серебряно-серенькие листья. А на палой желтой листве стояла собака – одно из лучших творений природы и терпеливого человека. Ни единый мускул не дрогнет! В такие минуты Бим кажется полумертвым, это похоже на транс от восхищения и страсти. Вот что такое классическая стойка в желтом лесу. ( Г. Троепольский) 1), 2), 3)

👇
Ответ:
Craftrik
Craftrik
08.02.2020

1)оглушение согласного

2)озвончение согласного

3)выпадение согласного

а) сбежал 1), 2), 3)

б) сторож 1), 2), 3)

в) доблестный 1), 2), 3)

2.Установите, какому слову соответствует данный состав морфем: два корня, суффикс, окончание.

а) одноклассник б) пригород в) придержали

3. Укажите, к каким пластам лексики относятся слова.

1)омонимы

2)синонимы

3)антонимы

4)многозначное слово

а) известный – популярный 1), 2), 3), 4)

б) среда (день недели) – среда (место обитания) 1), 2), 3), 4)

в) всесильность – бесправность 1), 2), 3), 4)

г) сладкое (печенье) – сладкое (пение) 1), 2), 3), 4)

4. Каким существительным соответствуют приведенные характеристики?

1) имеет только единственное число, 1-е склонение

2) имеет только множественное число

3) 2-е склонение, мужской род

4) 3-е склонение, женский род

а) весы 1), 2), 3), 4)

б) трель 1), 2), 3), 4)

в) шампунь 1), 2), 3), 4)

г) теплота 1), 2), 3), 4)

5. Укажите спряжение глаголов.

1) I спряжение, 2) II спряжение

а) гореть 1), 2) б) вести 1), 2) в) брить 1), 2) г) пить 1), 2) д) вертеть 1), 2)

6. Отметьте грамматические характеристики глаголов, использованных в данных предложениях.

а) Мир освещается знанием. 1), 2), 3), 4), 5)

б) Жизнь осветится добром. 1), 2), 3), 4), 5)

в) Поляна осветилась солнцем. 1), 2), 3), 4), 5)

г) Освещались улыбками лица. 1), 2), 3), 4), 5)

д) Будет освещаться звездами ночь. 1), 2), 3), 4), 5)

1) совершенный вид, будущее время

2)несовершенный вид, настоящее время

3) совершенный вид время

4) несовершенный вид, будущее время

5) несовершенный вид время

7. Выясните, в каком варианте дано словосочетание.

а) серебристый иней б) журчит ручей в) торжественно и тихо г) на море

8. Определите характеристику предложений по цели высказывания.

1) повествовательное 2) побудительное 3) вопросительное

а) Есть ли у вас домашние питомцы? 1), 2), 3)

б) Учитесь находить удивительное в обычном. 1), 2), 3)

в) Сквозь раскрытые окна доносится запах сирени. 1), 2), 3)

9. Установите вид предложения по выражения грамматической основы.

а) Резко посветлело на улице. 1), 2), 3), 4)

б) Багровая мгла. 1), 2), 3), 4)

в) Облака над нами прозрачны. 1), 2), 3), 4)

г) Заря золотая. 1), 2), 3), 4)

1) Есть подлежащее и сказуемое, сказуемое выражено кратким прилагательным

2) Есть подлежащее и сказуемое, сказуемое выражено полным прилагательным

3) В основе только сказуемое

4) В основе только подлежащее

10. Укажите вид предложения.

1) распространенное, 2) нераспространенное

а) Моросящий дождь. 1), 2)

б) Солнышко, улыбнись! 1), 2)

в) Сиди и решай 1), 2)

г) Улица безмолвна. 1), 2)

11.Отметьте, к каким типам речи относятся тексты.

1)повествование, 2)описание, 3)рассуждение

а) Велики и многогранны лечебные познания собаки. Отпустите собаку в начале бешенства в лес: через две-три недели она придет истощенная до полного бессилия, но здоровая. Заболела собака желудком – ведите в лес или в степь и поживите с ней пару- тройку дней: она вылечит себя травами. Именно у собаки и надо учиться, как ее лечить. Природа закрепила настолько богатые «знания» у собаки, что чуду этому люди никогда не перестанут удивляться. ( Г. Троепольский) 1), 2), 3)

б) Как только забрезжил рассвет, Бим попробовал встать, но это было нелегко, почти невозможно. Главное, трудно разогнуться из калачика: что-то застыло теперь внутри, будто склеило там. Кое-как, не по-собачьи, он сначала вытянул одну заднюю ногу, как курица из-под крыла, потом — вторую, уперся ими в стенку и выполз из-под лавки. Чуть полежал и пополз из павильона. Сел. Отекшие ноги стали отходить. Превозмогая боль и утешая ее слабым поскуливанием, он пошел — сначала с трудом, чиркая лапами о землю, потом все прочнее и прочнее. ( Г. Троепольский) 1), 2), 3)

в) Лес молчал. Лишь чуть-чуть играли золотые листья березы, купаясь в блестках солнца. Притихли молодые дубки рядом с величавым исполином дубом, отцом и прародителем. Бесшумно трепетали оставшиеся на осине серебряно-серенькие листья. А на палой желтой листве стояла собака – одно из лучших творений природы и терпеливого человека. Ни единый мускул не дрогнет! В такие минуты Бим кажется полумертвым, это похоже на транс от восхищения и страсти. Вот что такое классическая стойка в желтом лесу. ( Г. Троепольский) 1), 2), 3)

4,4(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Rararasa
Rararasa
08.02.2020

ответ:1) союзное слово выполняет функцию члена предложения; союз членом предложения не является;

2) союз можно опустить и преобразовать сложноподчиненное предложение в сложное бессоюзное; союзные слова опускать нельзя;

3) на союз не падает логическое ударение; на союзное слово ударение может падать;

4) придаточное предложение с союзным словом можно трансформировать в вопросительное предложение;

5) союзы заменяются союзами, союзные слова – союзными словами.

(можешь это почитать и понять) или можешь списать этот

У союзных слов-синтаксическая функция в предложении, у союзов-нет. ... 3) на союз не падает логическое ударение; на союзное слово ударение может падать; 4) придаточное предложение ссоюзным словом можно трансформировать в вопросительное предложение; 5)союзы заменяются союзами,союзные слова – союзными словами.

Вчера я наконец узнал, что же он так старательно прятал (что – союзное слово) подлежаещее "что" (туповатый вопрос и ответ: я узнал что? что он прятал)) – Я думал, что это неважно (что – союз)(я думал о чем? а о том, что это важно)

в данном случае во втором предложении можно убрать что, а в первом этот союз будет частью основой

Объяснение:

4,7(44 оценок)
Ответ:
gimazova99
gimazova99
08.02.2020

Учебник 6 класс Spotlight стр.41 записать рассказ о Джемсе - сколько лет, где живет, с кем живет, где учится, как тратит карманные деньги, как проводит свободное время, как ладит с родными, нравится ли быть подросткомУчебник 6 класс Spotlight стр.41 записать рассказ о Джемсе - сколько лет, где живет, с кем живет, где учится, как тратит карманные деньги, как проводит свободное время, как ладит с родными, нравится ли быть подросткомУчебник 6 класс Spotlight стр.41 записать рассказ о Джемсе - сколько лет, где живет, с кем живет, где учится, как тратит карманные деньги, как проводит свободное время, как ладит с родными, нравится ли быть подростком

Объяснение:

4,7(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ