(газета «Newtimes») 1). Определите общую тему для обоих текстов. [1] 2). Определите стиль обоих текстов. [1] 3). Определите форму/жанр прочитанных текстов. [1] 4). Определите цель прочитанных текстов. [1] 5). Определите целевую аудиторию прочитанных текстов. [1] 6). Выпишите из текста Б информацию, являющуюся фактом, а из текста А – мнением. [1] Задание 2. Прочитайте текст и напишите эссе на тему «Почему люди должны помнить о войне?», опираясь на информацию предложенного текста. В своей работе дайте оценку авторской позиции. Включите в свою работу предложения с обособленными обстоятельствами. Объём работы – 110-130 слов.
С девочкой на руках
Встал солдат на постамент гранитный,
Чтоб о славе помнили в веках.
Шла в Берлин советская пехота,
По чужой земле вели пути.
У дороги вдруг увидел кто-то,
Девочку-малютку, лет пяти.
Заострились плечики ребёнка,
Кулачок невымытый дрожит.
Словно пропасть, перед ней воронка,
В глине кукла смятая лежит.
В чём она скажите виновата?
В том, что видит родину в дыму?
В том, что Гитлер и отца и брата
Бросил в бой? Проклятие ему!
Пересохли, посинели губы,
Что-то просит слабый голосок.
Наш гвардеец на ладони грубой
Подаёт ей сахару кусок.
Ничего, что маловат гостинец,
Пахнет пылью фронтовых дорог.
Шёл от Волгограда пехотинец
И огонь сдержать его не смог!
Шёл сюда, чтоб горе отступило,
Чтоб избавить от беды народ.
Улыбнулась девочка счастливо,
Хрупкие ручонки подаёт.
Ей и дела нет до автомата,
Крепкое почувствовав плечо,
Своему солдату
Обхватила шею горячо!
Бронзой, словно пламенем облитый,
С девочкой на руках,
Встал солдат на постамент гранитный,
Чтоб его на всех материках
Видели, и помнили, и знали,
Он не даст в обиду никого…
Радостными, жаркими глазами,
Дети мира смотрят на него!