М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
umma95
umma95
29.10.2020 07:23 •  Русский язык

Прочитайте тексты, выполните задания. [12 б.] Выполните сопоставительный анализ 2-х текстов и заполните таблицу.

Текст1

Текст 2
Тема

Основная мысль

Тип текста

Стиль текста

Цель текста

Целевая аудитория

Текст 1
22 ноября 2012 года в ходе тайного голосования представителей 161 государства – члена Международного бюро выставок Астана была выбрана местом проведения Международной специализированной выставки EXPO–2017. Заявку Астаны поддержали 103 страны. EXPO–2017 станет первой выставкой такого уровня, проведенной в странах СНГ.
Тема EXPO–2017 — «Энергия Будущего» — позволит привлечь лучшие мировые технологии энергосбережения, новые разработки и технологии использования существующих альтернативных энергоисточников, таких как энергия солнца, ветра, морских, океанических и термальных вод. Астана станет эффективной площадкой для демонстрации лучших мировых разработок и трендов в этой отрасли. Ведь энергия — это природный источник, создающий условия для стимуляции и развития жизнедеятельности человека. Энергия обеспечивает сохранение модели социумов и, как понятие, объединяющее в себе множество аспектов, вызывает интригующие вопросы, касающиеся вселенной, в целом, и человечества, в частности.
Проект «Энергия будущего» ставит конкретные цели — исследовать стратегии, программы и технологии, направленные на развитие устойчивых источников энергии, повышение надежности и эффективности энергоснабжения, стимулировать использование возобновляемых источников энергии и показать посетителям необходимость их активного участия в разработке и осуществлении плана энергосберегающего производства и эффективного использования энергетических ресурсов. (160 слова)

Текст 2
Ернуру Ибрагимову из Шымкента всего 13 лет. Он ученик 7 класса школы-лицея № 80. В течение трех лет Ернур занимается в Малой академии наук при Южно-Казахстанском государственном университете имени Мухтара Ауэзова, изучая и получая при разработке собственных проектов альтернативные виды энергии.
За использование в своих научных проектах инноваций в области получения альтернативной энергии Ернур Ибрагимов имеет серьезные награды.
Как отмечает научный руководитель Ернура, Калдыбай Наурызбаев, профессор Российской академии естествознания, кандидат технических наук, руководитель научного проектно-конструкторского консультативного центра для школьников при научно-исследовательском управлении ЮКГУ им. М. Ауэзова, он – мальчик очень целеустремленный и перспективный. Его разработки электростанций, работающих на солнечной энергии, заинтересовали ученых России и Казахстана. Если учитывать, что южные регионы этих двух стран практически круглый год находятся в зоне теплой и солнечной погоды, то реализация проекта по внедрению электростанций, работающих на солнечной энергии, как никогда актуальна и экологична. Более того, она практична и экономична с точки зрения материальных затрат.
(140 слов)

Прочитайте 1- ый текст. Писать творческие работы (100-150 слов), представляя​себя​в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения. Использовать знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями, при прямой и косвенной речи.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
228Aimer228
228Aimer228
29.10.2020

ответ:В слове «че́рвь»: слогов—1 (червь), букв—5, звуков—4:

ч →

[ч'] : согласный, непарный глухой, непарный мягкий

е →

[э] : гласный

р →

[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

в →

[ф'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

ь →

ю́бка→[й'упка]

В слове «ю́бка»: слогов—2 (ю-бка), букв—4, звуков—5:

ю →

[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[у] : гласный

б →

[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

к →

[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

а →

[а] : гласный

4,8(47 оценок)
Ответ:
ruana2005
ruana2005
29.10.2020
(Ещё) не раскаленное (какое? что сделанное?) (дневным свечением) - страдательное причастие времени («не» и «раскаленное» пишем раздельно, т. к. есть зависимые слова: ещё (не раскаленное) дневным свечением; ещё - когда? - обстоятельство, подчеркивается пунктиром и точкой; дневным свечением - чем? - дополнение, подчёркивается пунктиром)

(НЕ причастие: кованый - это причастие, перешедшее в прилагательное)

Трогающиеся (какие? что делающие(ся)?) - действительное причастие настоящего времени
Неожиданные - страдательное причастие времени (слитно «не» и причастие, так как нет зависимых слов, противопоставления, без «не» употребляется; не краткое, а полное страдательное причастие)
Наполненный - страдательное причастие времени
Не озарённом - страдательное причастие времени
Нескошенные - страдательное причастие времени
Слушавшиеся - действительное причастие времени
Открытым - страдательное причастие времени
4,5(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ