Почему же я люблю море?Да и почему море влечет к себе людей с начала существования и по сей день вопрос философский и не имеет единого ответа.Но факт остается фактом: люди поклоняются морю, боготворят, отдают всю свою жизнь ему, запечетляют на огромных полотнах( взять хотя бы работы Айвазовского и Куиджи:море вдохновлять!). Наверное, в море есть неопределенная таинственность, сила, которую человек не мог, не может, и никогда не сможет побороть. Получается, поклонение и восхищение морем страх?
Да,но не постыдный страх,а страх, котоорым упиваешься и восхищаешься в глубине души. Как прекрасно море в любую погоду!Одинаково завораживает его красота и в ненастье, и в момент отдыха природы от раздоров.
Я люблю море с детства.В два годика никто не мог удержать меня, когда я мчалась со всех ног к воде с желанием окунуться в нее, или смотрела на чаек, спарировавших на волны, мечтая быть на их месте.
Сейчас я море не разлюбила,а возможно, любовь даже усилилась.Теперь я полностью осознаю, при взгляде на него, всю его силу!
Именно поэтому я люблю море
я тебе скину про причастие, оно тесно связано с причастным оборотом.
Причастие играет важную роль в речи. Оно соединяет в себе черты прилагательного и глагола, и поэтому делает высказывание более ярким, выразительным, динамичным.
во-первых, причастие обозначает признак предмета по действию, красочно характеризует его, как и прилагательное. С его более описывается признаки предметов. Однако, причастия, имея свойства глаголов, обозначают признак, изменяющийся во времени. Следовательно, высказывания приобретают динамичность.
Во-вторых, знание грамматических особенностей причастий создать звязное, письменное высказывание. причастие изменяется как прилагательное, оно согласуется с определяемым словом. грамматические значения выражаются с окончания .
итак, причастия придают красочность речи, а знания грамматики правильно связать слова в письменном тексте.
Я добре провела канікули! Перші дні я виходила на вулицю і гуляла з друзями, іноді ми ходили в парк і добре проводили там час. Миспілкувалися, обговорювали важливі для нас теми, згадуваликумедні моменти з минулої чверті, сміялися над шкільнимипарадоксами.
Коли я була вдома одна, я не впадала у відчай і знаходила собі гіднепроведення часу. Я читала, малювала і спілкувалася з друзями всоціальних мережах. Іноді я виходила гуляти разом з батьками,їздила до родичів. За весняні канікули я прекрасно відпочила ітепер готова до нових шкільним буднях.