напиши заметку в журнал на тему необычное рядом Используйте в предложениях однородные члены а также обобщающие слова при однородных членах предложения Объем письменной работы помагите
я считаю, что удивительное не обязательно на Ниагаре. Надо научиться удивляться даже простому, находить в привычном что-то интересно, по-новому смотреть на всё. Я не говорю, что теперь нужно сидеть дома и удивляться найденному и никуда не ездить. Нет! Просто это чувство удивления, восприятия нового нужно тренировать. Иначе даже та Ниагара покажется, ну, водопадом. Ничего особенного! Мы ж не умеем удивляться, всё сразу записываем в какую-нибудь схему. И такое удивление от нового – оно длится-то минут пять, а после кажется, что ты уже всё знаешь. Кажется! Такой поверхностный взгляд.
И в фильме, если внимательно посмотреть, можно найти новое и удивительное, и в книге это вычитать. Мы ведь сами меняемся, меняется и наше восприятие.
ответ:Вокруг нас есть много неизвестных нам вещей которых пока что, не раскрыли.В нашей планете живут 7 миллиардов человек.Есть необычные животные например:тихоходка.Или необычные люди , предметы и т.д , т.п
Что это?-удивился Мишка,- Кто это тут навредил? Кто расковырял землю? Цыплята в яйцах уже должны быть живые,- говорю я,- Может быть уже можно услышать как они шевелятся. Вот видишь?- говорит Мишка,- мне теперь все ребята на нас рассердились, а за что на нас сердится. Вот досада,- огорчился Серёжа,- Теперь придётся начинать все снова. Что же вы смотрите!- закричал он,- Пчелы разлетаются, а они смотрят. Тише ты,- зашипел Павлик,- Испугаешь ведь пчелиный рой. Ты Шишкин замечательный вратарь,- сказал Юра Касаткин,- Если бы ты исправно стоял в воротах, наша команда была бы непобедимой. Чего же ты не делаешь уроки?- спросила Лика,- Ведь твой мозг наверно давно отдохнул. Пусть думает,- закричали ребята,- Не надо его торопить. А вот это куда годится?- продолжал кричать он,- Смотрите, собака на шести ногах нарисована.
Я очень весело провел(а) выходные. Мы с семьей ездили на дачу отдыхать взяли палатки, тогда на улице было яркое, теплое солнце мы очень радовались своим выходным. Мы жгли костёр, жарили шашлыки, картошку на костре. Потом к нам приехала бабушки и дедушка. Мы играли в мяч, банбинтон, и в многое другое. Мы набегались, наигрались я очень остал(а) и лёг в палатку и уснул(а). что было там пока я стал(а) я не знаю, но , когда я проснулся(лась) мы опять начали веселиться. Ну вот пришло время ехать домой. М ы собрались и поехали домой , конечно дома мы с братом ещё повесились и легли спать.Вот так у меня выходные.
я считаю, что удивительное не обязательно на Ниагаре. Надо научиться удивляться даже простому, находить в привычном что-то интересно, по-новому смотреть на всё. Я не говорю, что теперь нужно сидеть дома и удивляться найденному и никуда не ездить. Нет! Просто это чувство удивления, восприятия нового нужно тренировать. Иначе даже та Ниагара покажется, ну, водопадом. Ничего особенного! Мы ж не умеем удивляться, всё сразу записываем в какую-нибудь схему. И такое удивление от нового – оно длится-то минут пять, а после кажется, что ты уже всё знаешь. Кажется! Такой поверхностный взгляд.
И в фильме, если внимательно посмотреть, можно найти новое и удивительное, и в книге это вычитать. Мы ведь сами меняемся, меняется и наше восприятие.
Объяснение:
надеюсь , удачи(・∀・)