1. Все уроки подряд я выручал Серёжу: Давал ему ручку. 2. Я дал брату карандаш. 3. Учительница сказала: "Катя, возьми свой дневник". 4. Я возьму тетради, учебники и пенал. 5. Женя, принеси свой дневник. 6. Приготовтесь к контрольной работе. 7. Сосед по парте приготовился к контрольной работе, а я нет.
Дай ручку. Я не давал тебе карандаш. Возьми мел. Я возьму свою тетрадку. Принеси мне свой дневник. Я принесу тебе конфету. Приготовьте своё домашнее задание. Я приготовился к уроку. Ну вот;)
Жила-была бабочка. У нее были красивые желтые крылышки. Каждый день она прилетала на свою любимую полянку.Однажды она увидела, что на ее полянке расцвел удивительный цветок с красными лепестками и беленькой серединкой. Он ей так понравился, что она стала прилетать к цветочку каждый день и они подружились.Как-то раз бабочка прилетела к своему цветочку в гости и увидела огромного, злого жука, который грыз листики на цветочке. Бабочка стала его прогонять , но жук не уходил...Тогда она полетела и позвала на пчелку. Тогда они вместе прогнали этого жука. Бабочка была рада что снова может дружить со своим удивительным другом.
Жила-была бабочка. У нее были красивые желтые крылышки. Каждый день она прилетала на свою любимую полянку.Однажды она увидела, что на ее полянке расцвел удивительный цветок с красными лепестками и беленькой серединкой. Он ей так понравился, что она стала прилетать к цветочку каждый день и они подружились.Как-то раз бабочка прилетела к своему цветочку в гости и увидела огромного, злого жука, который грыз листики на цветочке. Бабочка стала его прогонять , но жук не уходил...Тогда она полетела и позвала на пчелку. Тогда они вместе прогнали этого жука. Бабочка была рада что снова может дружить со своим удивительным другом.
2. Я дал брату карандаш.
3. Учительница сказала: "Катя, возьми свой дневник".
4. Я возьму тетради, учебники и пенал.
5. Женя, принеси свой дневник.
6. Приготовтесь к контрольной работе.
7. Сосед по парте приготовился к контрольной работе, а я нет.