Является ли данная группа предложений текстом? Докажите, можно ли их превратить в текст? Решите: на одну ли тему предложения, возможно ли с их передать основную мысль? Чего недостаёт этим предложениям, чтобы стать текстом? Чем будет определяться последовательность предложений? Напишите текст, озаглавьте его.
1.Как рад был теперь мальчик , что не разорил гнёздышко.
2. Мальчик осенью хотел разорить прилепленное под крышей гнездо ласточки, в котором хозяев уже не было.
3.В конце Апреля прилетела пара весёлых, щебечущих птичек и стала носиться вокруг старого гнёздышка.
4.Мальчик послушал отца.
5.-Не разоряй гнезда, - сказал мальчику отец, - весной ласточка опять прилетит, и ей будет приятно найти свой прежний домик.
Из какого местоимения, если к нему прибавить сто, можно испечь пирог? (Те)
Какие слова состоят только из местоимений? (Вымыты, вымыто)
Какие местоимения самые чистые (Вы-мы-ты)
За какое местоимение можно спрятать букву ц , чтобы получилось животное? (Я: за-я-ц)
К какому местоимению нужно прибавить слог ло, чтобы получить средство умывания? (Мы)
Какие местоимения встречаются на русских дорогах? (Я-мы)
Какое местоимение читается одинаково слева направо и справа налево? (Оно)
Сколько личных местоимений в слове семья? (7-я)
Когда руки бывают местоимениями? (Когда вы-мы-ты)
Первый слог - личное местоимение 2-го лица. Второй - звук, который издает лягушка. Вместе - название овоща. (Тыква)