Чтение,ночник,почта,циничный,дачный,речной,копеечный,поперечный,точно,прочно,заочно,чтиво,мечта,мечтательный,печник,нарочно,почтовый,нечто,кое-что,свечка,белочка мало слов на буквосочетание чт.ну вот всё что придумал)
Добрый день, уважаемый ученик!
В данном тексте мы должны найти наречия как члены предложения и обозначить орфограммы в наречиях, а также объяснить графическую постановку знаков препинания.
Наречиями в данном тексте являются слова "торжественно", "высоко", "сладко", "особенный", "томительный", "свежий", "почти", "внезапной", "слабо", "тихонько".
Теперь давайте обозначим орфограммы в этих наречиях. Орфограммы - это буквы или буквосочетания, которые пишутся в словах нестандартным образом. В данном случае, орфограммы обозначаются следующим образом: в слове "торжественно" орфограмма -ё-, в слове "свежий" - ж-, в слове "внезапной" - зап-, в слове "слабо" - сл-. Остальные слова не содержат орфограмм.
Теперь перейдем к объяснению графической постановки знаков препинания. Первая фраза "Тёмное чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием." описывает небо и его состояние. Здесь мы видим прямую речь, поэтому перед этой фразой стоит двоеточие. Далее, примененное тире перед словом "ничего" является разговорной вставкой, где говорящий сомневается или не знает точного определения для описываемого предмета. Затем, перед фразой "Сладко стеснялась грудь, вдыхая тот особенный, томительный и свежий запах-запах русской летней ночи." стоит знак-разделитель - тире, оно обозначает отделение части предложения от другой части. Далее, точка после слова "волной" обозначает конец предложения. Затем, перед фразой "Одни огоньки тихонько потрескивали." стоит знак-разделитель - тире, оно обозначает отделение части предложения от другой части. Далее, точка в конце фразы обозначает конец предложения.
Таким образом, в данном тексте мы подчеркнули наречия как члены предложения, обозначили орфограммы в наречиях и объяснили графическую постановку знаков препинания.
Спасибо за вопрос! Если у вас есть еще задания, обращайтесь - я всегда готов помочь!
Давайте рассмотрим каждое предложение по отдельности и определим наличие или отсутствие в нем составного союза.
1) Лес ещё не шумел, потому что ветер ещё только нарождался вдали.
В данном предложении есть составный союз "потому что". Этот союз связывает два сочиненных предложения и означает причинно-следственную связь между ними. Первое предложение "Лес ещё не шумел" является причиной для второго предложения "ветер ещё только нарождался вдали".
2) По синим волнам океана, лишь звёзды мелькнут в небесах, корабль одинокий несётся, несётся на всех парусах.
В этом предложении нет составного союза. Предложение состоит из двух сложносочиненных предложений, которые связаны сочинительным союзом "и".
3) Алексей обрадовался майору, как будто несколько лет не видел его.
В данном предложении есть составный союз "как будто". Этот союз связывает два сочиненных предложения и означает сравнительную степень. Первое предложение "Алексей обрадовался майору" сравнивается со вторым предложением "он не видел его несколько лет".
4) Если ты не признаешь своей ошибки, ты делаешь вторую ошибку.
В данном предложении есть составной союз "если". Этот союз связывает условное и следственное предложения. Условное предложение здесь - "Если ты не признаешь свою ошибку", следственное предложение - "ты делаешь вторую ошибку".
Таким образом, в первом и четвертом предложениях есть составные союзы, во втором и третьем - нет.
вроде должно хватить