М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nika75556
Nika75556
22.10.2022 05:38 •  Русский язык

Карточка №4 Выписать словосочетания с действительными причастиями
Ученик, выступающий на семинаре; школьники убрать урожай; модель, сделанная ребятами; посаженное юннатами дерево; борющиеся за первенство спортсмены; сражающийся с врагом отряд; бушующее море; сравниваемые предметы; ёлка, украшенная ребятами; лечащий врач; ярко освещённый зал; заполняемый сосуд; сверкающий на солнце снег.

Карточка №5

Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы
(выделить суффиксы причастий)
Дремл…щий великан, колебл…щийся тростник, дежур…щий милиционер, скач…щие на конях, маяч…щие огни, стел…щийся туман, колыш…щиеся отражения, готов…щие выступление.

👇
Ответ:
Kara2006kara
Kara2006kara
22.10.2022

Карточка №4.

Ученик, выступающий на семинаре;

Школьники убрать урожай;

Борющиеся за первенство спортсмены;

Сражающийся с врагом отряд;

Бушующее море;

Лечащий врач;

Сверкающий на солнце снег.

Карточка №5.

Дремлющий великан;

Колеблющийся тростник;

Дежурящий милиционер;

Скачущие на конях;

Маячащие огни;

Стелющийся туман;

Колышущиеся отражения;

Готовящие выступление.

(Правописание причастий связано с спряжением глагола, от которого оно образовано. Например,

если причастие (действительное) образовано от глагола 1 спряжения, то пишутся суффиксы: -УЩ-, -ЮЩ-;если причастие (действительное) образовано от глагола 2 спряжения, то пишутся суффиксы: -АЩ-, -ЯЩ-.
4,6(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alsutil
alsutil
22.10.2022
Пятью, пять-ю - [п`, а, т`, у]п-[п`]- согл., тв., глух.я-[а]-глас., безудар.т-[т`]-согл., мягк., глух.ь-[-]-не обозначает звукаю-[у]-гласн., ударн.В слове: 5 букв, 4 звука, 2 слога. Ямочка, я-моч-ка - [й`, а, м, а, ч`, к, а]я-[й`]-согл., мягк., звон.-[а]-гласн., ударн.м-[м]-согл., тверд., звон.о-[а]-гласн., безудар.ч-[ч`]-согл., мягк., глух.к-[к]-согл., тверд., глух.а-[а]-гласн., безудар.в слове: 6 букв, 3 слога, 7 звуков. Широкий, ши-ро-кий - [ш, ы, р, о,к`, и, й`]ш-[ш]-согл., тверд., глух.и-[ы]-гласн., безудар.р-[р]-согл., тверд., звонк.о-[о]-гласн., ударн.к-[к`]-согл., мягк., глух.и-[и]-гласн., безудар.й-[й`]-согласн., мягк., звонк.в слове: 7 букв, 7 звуков, 3 слога. Чудесный, чу-дес-ный - [ч`, у, д`, е, с, н, ы, й`]ч-[ч`]-согл., мягк., глух.у-[у]-гласн., безударн.д-[д`]-согл., мягк., звонк.е-[е]-гласн., ударн.с-[с]-согл., тверд., глух.н-[н]-согл., тверд., звонк.ы-[ы]-гласн., безударн.й-[й`]-согл., мягк., звон.в слове: 8 букв, 8 звуков, 3 слога. Тополь, то-поль - [т, о, п, а, л`]т-[т]-согл., тверд., глух.о-[т]-гласн., ударн.п-[п]-согл., тверд., глух.о-[а]-гласн., безударн.л-[л`]-согл., мягк., звонк.ь-[-]-не имеет звука.в слове: 6 букв, 5 звуков, 2 слога. Тишь, тишь - [т`, и, ш`]т-[т`]-согл., мягк., глух.и-[и]-гласн., ударн.ш-[ш`]-согл., тверд.(всегда), глух.ь-[-]- не имеет звука.в слове: 4 буквы, 1 слог, 3 звука.
4,7(9 оценок)
Ответ:
volegorex
volegorex
22.10.2022
Русский яязык-наука о языке .Человеку нужно изучать русский язык для того, что без русского языка в России ты некуда не пойдёшь. Русский язык решать задачи политического, экономического и культурного развития страны. Русский язык обслуживает все сферы деятельности людей, живущих на территории России. На нём подписываются все важнейшие документы и на нём ведётся преподавание в учебных учреждениях.При изучении русского языка мы пополняем свои знания о языке.улучшаем грамотность, и учимся выкладывать свои мысли как в устной так и в письменной речи
Я изучаю русский язык с целью того, что мне он нравится и он связан с историей и культоруй нашей страны России
4,5(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ