Мои выходные дни проходят довольно разнообразно. Эти дни недели я провожу специфично, пытаясь сделать их максимально продуктивными. Так, проснувшись с утра, я сразу же начинаю думать, чем можно заняться. В голову приходят самые различные идеи, образовавшиеся из различных нужд и побуждений. Например, обязательно нужно делать домашнее задание, так как его неделанье не приводит ни к чему хорошему. Также можно выйти на улицу, в случае если денек светлый и погожий, взяв с собой друга. Или же маме убраться в доме, убиравши комнаты и протиравши пыль, скопившуюся на поверхностях предметов. Выходные каждую неделю получаются интересными и занимательными. По-крайней мере, для меня.
Это утверждение является неверным: Б) Непереходные глаголы могут употребляться в значении переходных. При этом правильность построения высказывания не нарушается.
Строка, в которой даны только переходные глаголы: В) читать, рассказывать, писать.
Строка, в которой даны словосочетания с непереходными глаголами: В) думать о лете, гордиться собой.
Предложение с переходным глаголом. А) В тумане он не разглядел маяка.
Предложение, в котором непереходный глагол употребляется в значении переходного. В) Представляешь, он сидит каменный, а я его расхохотал.
