1) Перепишите, вставив необходимые знаки препинания:
Прощаясь, отец Петра Гринёва дал ему наставление: Береги платье снову, а честь смолоду.
2) Запишите, вставив знаки препинания, пропущенные при цитировании:
Герой признается, что жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.
3) Перепишите предложение с верным оформлением цитаты:
В) «У народа, лишённого общественной свободы, литература – единственная трибуна, с высоты которой он заставляет услышать крик своего возмущения и своей совести», — считал А. И. Герцен.
4) Перепишите предложение с верным оформлением цитаты:
А) М. Горький утверждал, что «книга – такое же явление жизни, как человек, она – тоже факт живой, говорящий, и она менее «вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком».
Это не точно,но попробовать можно
Часть речи слова первый — имя числительное.
2) Морфологические признаки:
Начальная форма: первый (именительный падеж);
Постоянные признаки: порядковое Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное
число, мужской род.
3) Синтаксическая роль:
определение
1) Часть речиЧасть речи слова десять — имя числительное.
2) Морфологические признаки:
Начальная форма: десять (именительный падеж);
Постоянные признаки: количественное Непостоянные признаки: именительный падеж.
3) Синтаксическая роль:
подлежащее
Мальчик говорил, что эти патроны на память,но солдат понял, что это не так. Боец дал ему обойму, так как знал, что каждый патрон будет использован по назначению. Автор показывает читателю, что дети хотели взрослым в борьбе с вражескими захватчиками.