М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Marieta111
Marieta111
06.03.2022 05:50 •  Русский язык

Нужно ! спишите, укажите вид предложения по цели высказывания. выпишите 3 словосочетания, соответствующие схеме прил+сущ, указав главные и зависимые слова. 1. не переходите улицу на красный свет! 2. улицу надо переходить осторожно. 3. вы знаете правила дорожного движения? 4. как обозначается на дороге пешеходный переход? 5. пешеходный переход называют «зеброй». 6. на дороге не отвлекайтесь на разговоры! 2. запиши предложения, выдели грамматическую основу, надпиши, чем выражены главные члены предложения. подскажи мне отгадку. рассвет. бредешь лесной тропинкой и любуешься окружающей тебя красотой. обязательно приходите к нам. чудесный вечер! три мудреца в одном тазу пустились по морю в грозу. 5. дай характеристику предложениям по образцу. образец: наступила золотая осень. (повеств., невоскл., простое, двусост.) 1.сказочный день! 2.утром мы отправились в поход. 3. лес. 4.расскажи мне сказку! 5.наступила поздняя осень.6. стоит ненастная погода. 7.вчера подул резкий ветер. 8.кружатся в воздухе разноцветные листья. 9.я люблю наблюдать листопад. 10.вот на дорожке лежат красные листья осинки. 6. придумай и запиши по 3 предложения, соответствующие характеристикам: 1.(повествоват., невосклиц., простое, двусостав.) 2.(побудит., восклиц., простое, распростран., односостав.

👇
Ответ:
1) 1 побудит.
2 повеств.
3 вопросит.
4 вопросит
5 повеств
6 побудит
красный свет, пешеходный переход

2) Подскажи(гл.), рассвет(сущ.), бредешь и любуешься(гл.), приходите(гл.), вечер(сущ.), три мудреца(сущ.) пустились(гл.)
5) 1. повест., воскл., простое, односост.
2. повеств, невоскл, простое, двусост
3. повест, невоскл, простое, односост
4. побудт, воскл, простое, односост
5. повест, невоскл, простое, двусост
6. повест, невоскл, простое, двусост
7. повест, невоскл, простое, двуост
8. повест, невоскл, простое, двусост
9. повеств, невоскл, простое, двусост
10.  повеств, невоскл, простое, двусост
4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aysemustafazade
aysemustafazade
06.03.2022
Для обозначения грамматических форм мягкий знак пишется:

1) на конце существительных женского рода: ночь, тишь, мощь;
2) на конце наречий, оканчивающихся на шипящий: сплошь, навзничь, наотмашь ('исключения: уж, замуж, невтерпёж) ;
3) в неопределённой форме глагола: брать, браться, брить, бриться, стричь, стричься, беречь, беречься;
4) в формах 2-го лица единственного числа глаголов настоящего и будущего времени: берёшь, берёшься, видишь, видишься;
5) в повелительном наклонении глаголов: съешь, съешьте, отрежь, отрежьте;
6) в частицах вишь, бишь, лишь, ишь.

Мягкий знак не пишется:

1) на конце существительных мужского рода после шипящих согласных: меч, нож;
2) на конце существительных в форме множественного числа родительного падежа после шипящих согласных: (много) туч, крыш, пастбищ;
3) на конце кратких форм прилагательных после шипящих согласных: могуч, дремуч, тощ.
4,4(47 оценок)
Ответ:
maksikus1
maksikus1
06.03.2022
Культура человечества богата и многообразна. Она возникла на самых древних стадиях развития общества и неразрывно связана с его историей. 

Каждый народ вносит свой вклад в общий фонд мировой и отечественной культуры. В обществе происходит постоянный процесс обогащения культуры, создания и распространения ценностей и достижений. 

Весь окружающий нас мир - это мир культуры. Орудия труда и средства транспорта, технические изобретения и научные открытия, язык и письменность, произведения искусства и нормы морали, философские учения и системы политической власти, правовые кодексы и религиозные верования, методы образования к воспитания, здравоохранение и спорт, традиции и ритуалы, прозаики и обряды - все это проявления творческой инициативы и деятельности человека. 

Важнейшим признаком культуры является ее всепроникающий характер, непременное включение во все сферы жизни общества и личности. Слово "культура" есть почти во всех языках народов мира. Оно означает возделывание, изменение, улучшение, производимое человеком в процессе целесообразной деятельности. 

В культуре сочетаются традиции и новаторство, устойчивость и изменчивость, образующие непрерывный процесс исторической преемственности, сохранения культурного наследия и творческого обновления. В культуре действуют творческие союзы и ассоциации, многочисленные социальные институты, музеи и библиотеки, учреждения культуры и организации досуга развитию культуры. 

Главное назначение культуры состоит в том, чтобы постоянно содействовать духовному развитию человека, всемерному раскрытию талантов, дарований и

Создавая многообразный мир культуры, человек одновременно развивает свои творческие силы, формирует свой духовный облик. В известном смысле человек есть мера культуры. Какую бы сферу культуры мы ни рассматривали - научные открытия или технические изобретения, произведения литературы и искусства, нормы морали и права - их значение определяется в зависимости от того, какое влияние они оказывают на духовный мир личности ли они развитию гуманности и благородства или распространяют человеконенавистничество и зло. 

В духовной деятельности осуществляется процесс самореализации человека, когда на основе овладения историческим наследием мировой и отечественной культуры, воспитания и образования создаются духовные ценности, развиваются к труду, познанию, творчеству и общению. 

Таким образом, культура - многогранное, сложное, исторически развивающееся общественное явление освоения действительности, реализации творческого потенциала человека в сфере материальной и духовной деятельности. 

Развитие культуры приобретает особое значение в современном мире. Сохранение культурного наследия, бережное отношение к природным богатствам, поддержание самобытных культур разных народов, установление контактов в целях взаимопонимания и обогащения культур, развитие духовных интересов личности - все это становится всемирными и глобальными проблемами, требующими объединения усилий и энергии политиков, деятелей культуры, каждого человека. От уровня культуры существенно зависит успешная реализация социальных проектов и реформ обновления общества, мир и согласие в межнациональных отношениях, совершенствование качества жизни людей. 
4,8(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ