М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sinitsadmitrij
sinitsadmitrij
04.11.2022 11:14 •  Русский язык

Исправьте грамматические ошибки в следующих предложениях. укажите номера предложений, в которых ошибка является результатом а) неправильного употребления местоимения; б) неправильного употребления деепричастного оборота; в) нарушения порядка слов в предложении. 1. красота нашего народа должна отождествляться собирательным женским образом. 2. наша группа была общительна, , дружна словом. 3. я поехал к ней, но у неё её не было. 4. провожая сына на войну, по его щеке медленно катиться слеза. 5. прекрасная была обстановка для актрисы, в которой она росла. 6. возможно, он был священнослужителем, имевший большой авторитет. 7. я обоими руками за это предложение.

👇
Ответ:
мскисуля2
мскисуля2
04.11.2022
А)неправильного употребления местоимения-3,7;
б) неправильного употребления
деепричастного оборота-4,6;
 в) нарушения порядка слов в предложении-2,5.
1. Красота нашего народа должна отождествляться собирательным женским образом.
 2. Наша группа была
общительная, сплоченная, дружна словом.
3. Я поехал к ней, но у неё не было.
4. Провожая сына на войну, по его щеке медленно катилась слеза.
 5. Прекрасная
была обстановка для актрисы, в которой она росла.
 6. Возможно, он был
священнослужителем, имевшим большой авторитет.
 7. Я обеими руками за это
предложение.
4,4(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rusleon
rusleon
04.11.2022
Роза ничего не знала; она росла и красовалась ;на другой день она должна была распуститься полным цветом. БСП с перечислением определённых фактов,
В небе вспыхнул первый луч солнца -ночная тьма тихонько прячется в ущелья гор, в трещины камней, прячется в густой листве деревьев, в кружевах трав.-Во втором предложении заключён вывод или следствие того, о чём сказано в первом предложении.
Солнце жжёт; перед грозою изменился моря вид : засверкал меж бирюзою изумруд и малахит. БСП -одно предложение служит для пояснения другого, раскрывает его содержание. Можно поставить запятую и вводное слово А ИМЕННО
Трещат печи , пахнет яблоками, чистыми полами. БСП с перечисление
Да, жаль его : сражен  булатом, он спит в земле сырой. -Во втором предложении говорится о причине того, о чём сказано в первом предложении. Можно поставить запятую и союз ПОТОМУ ЧТО
 Забил снаряд я в пушку туго и думал : угощу я друга! Одно предложение служит для пояснения другого, раскрывает его содержание.
Я встал и подошел к окну - за стёклами все было снежно и безмолвно.--можно поставить и увидел ,рисуется быстрая смена событий.
Ты помнишь : плыли в вышине - и вдруг погасли две звезды.можно поставить А ИМЕННО - двоеточие , тире -быстрая смена событий
4,6(54 оценок)
Ответ:
Но едва они выбрались наружу, как мгновенно промокли до нитки под лавиной воды, низвергавшейся сверху. Спускаться по осыпи было невозможно: боснующийся поток мутной воды, ворочая камни и высекая из них искры, бешено мчался вниз. С горы покатились камни, их становилось все больше. Один ударил профессора в ногу.
Сабира первая вернулась в пещеру, и едва Галя и Вова успели втащить под руки профессора, как сверху посыпалась каменная лавина. В пещере стало темнее. Только под потолком светилась узкая щель, в которую брызгала дождевая вода. Но щель была так мала, что теперь и Сабира не смогла бы пролезть в нее.
4,5(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ