Психологические портреты детей в рассказах А. П. Чехова «Гриша» и «Детвора». В конце XIX в. детская литература обогатилась произведениями Антона Павловича Чехова (1860 -1904) о детях и для детей. В изображении мира детства Чехов продолжает традиции Л. Н. Толстого, связанные с проникновением в психологию ребёнка, с раскрытием «диалектики его души»(«Ванька», «Спать хочется», «Беглец», «Детвора», «Мальчики»). А. П. Чехов глубоко интересовался вопросами воспитания, образования подрастающего поколения. В его юмористических рассказах разбросано немало язвительных замечаний о казённой системе классического образования («Репетитор», «Человек в футляре», «Случай с классиком»). Писатель хорошо знал детскую психологию и тонко её раскрывал в рассказах «Гриша», «Событие», «Дома»,«Детвора» и др. Рассказы А. П. Чехова о детях – непревзойдённые шедевры русской литературы. В них всё правдиво. А. П. Чехов горячо любил детей. В его отношениях с ними было много душевной теплоты, искренней весёлости и забавной игры. Он охотно подолгу беседовал с ребятами, писал им шутливые письма, рисовал занимательные картинки. Писатель проявил большое внимание к детскому чтению, решительно осуществив реакционные дидактическиекнижонки для детей и буржуазные приключенческие романы, распространяемые среди молодёжи. Он утверждал, что детям и юношеству нужна подлинно художественная литература, а не суррогаты искусства. Сам Чехов, изображая мир детей, прекрасно воспроизводил не только внешние черты поведения ребёнка, особенности его речи, но и умел «мыслить на его манер». Может показаться непонятным и его признание: «Писать для детей вообще не умею … и так называемой детскойлитературы не люблю и не признаю». Дело в том, что под «так называемой детской литературой» Чехов разумел адресованные детям нехудожественные сентиментально-моралистические книжки того времени. Поясняя свою позицию, писатель продолжал: «Надо не писать для детей, а уметь выбирать из того, что уже написано для взрослых, т.е из настоящих художественных произведений», подобно тому как нет надобности «выдумывать для больного какое-то особое лекарство только потому, что он ребёнок», достаточно «уметь
У меня много хобби, потому что существует много интересных вещей, чтобы ими заниматься. К сожалению у меня мало свободного времени, поскольку я собираюсь стать студентом. Поэтому я должен учиться много. Мне интересно многое: чтение детективных романов, прослушивание музыки, игра в теннис с моими одноклассниками. Но мое любимое хобби решать кроссворды. Это не только интересно, но также и очень позновательно. Когда Вы пробуете решить загадку, то узнаете и изучаете много различных фактов. Поскольку в загадках есть вопросы об известных людях, географических местах, странах, научных достижениях и так далее . Вы также тренируете свой мозг. Кроссворды публикуются в газетах и журналах, Есть специальные газеты, которые содержат только кроссворды. Иногда Я пробую составить свою собственную загадку, и могу сказать, что это не менее интересно. Все члены нашей семьи любят разгадывать Кроссворды, и это нас очень объединяет.