Исправьте ошибки связанные с нарушением порядка слов. 1)детский сад "ромашка" возобновляет работу и принимает воспитанников после капитального ремонта. 2)в универмаге проводится выставка- продажа товаров для мужчин весенне-летнего сезона. 3)индеец скакал на коне с пестрыми перьями.4) в большом выборе имеются украшения для женщин зарубежного производства.5) в магазины поступили коляски для детей различных расцветок. 6)гражданин иванов обнаружен в момент задержания автомашины в спящем состоянии.

👇

Ответ:

bazilik

08.10.2022

Детский сад "Ромашка" возобновляет работу после капитального ремонта и принимает воспитанников. 2)в универмаге проводится выставка-продажа товаров весенне-летнего сезона для мужчин. 3)Индеец с пестрыми перьями скакал на коне. 4)В большом выборе имеются украшения зарубежного производства для женщин . 5)В магазин поступили коляски различных расцветок для детей. 6)Гражданин Иванов обнаружен спящим в момент задержания машины.

4,4(82 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

marisa10

08.10.2022

)1.синтаксис-это раздел лингвистики, в котором изучают строение предложений и словосочетаний.
2.приставка — значимая часть слова, стоящая перед его корнем и дополняющая или изменяющая смысл слова.
3.морфема — наименьшая языковая единица, обладающая значением
4.10 знаков препинания: точка [.], запятая [,], точка с запятой [;], многоточие […], двоеточие [:], вопросительный знак [?], восклицательный знак [!], тире [-], скобки [()] и кавычки [" «].
5.Основные элементы интонации(логическое ударение, пауза, повышение и понижение голоса, тон речи и др.)
6.Имя существи́тельное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос «кто»/«что».1- это раздел науки о языке,изучаются словосочетания и предложения, и их построение.синтаксис тесно связан с пунктуацией
2-это значимая часть слова, при которой образуются новые слова.
3-наименьшая языковая единица, обладающая значением Деление морфем на части приводит только к выделению не значимых элементов — фонем.
4-1) знаки конца предложения: точка, вопросительный знак, восклицательный знак;
  2) знаки разделения частей предложения: запятая, тире, двоеточие, точка с запятой;
  3)
«двойные» знаки препинания, выделяемые отдельные слова или части
предложения: скобки, кавычки; запятая и тире, используемые как парные
знаки; если выделяемая конструкция стоит в начале или в конце
предложения, то употребляется одна запятая или тире;
  4)
многоточие как особый смысловой знак, который ставится в конце
предложения для указания на особую значимость сказанного или в середине
для передачи сбивчивой, затрудненной или взволнованной речи;
  5)
употребление вопросительного и восклицательного знаков вместе оформляет
риторический вопрос, усиленное утверждение или отрицание с
эмоциональной окраской;
  6) соединение разных значений может достигаться сочетанием запятой и тире как единым знаком.
5-Основные элементы интонации (логическое ударение, пауза, повышение и понижение голоса, тон речи и др.).
Любое высказывание произносится с интонацией. Интонация — явление сложное, она состоит из нескольких компонентов.
1. В каждой фразе есть логическое ударение, оно падает на то слово,
которое по смыслу самое важное во фразе. С логического ударения
можно уточнить смысл высказывания, например: а) Завтра мы поедем в театр
(а не на следующей неделе); б) Завтра мы (наш класс, а не другой)
поедем в театр; в) Завтра мы поедем в театр (а не пойдем); г) Завтра мы
поедем в театр (а не на экскурсию).
2. Интонация состоит из повышений и понижений голоса — это мелодика речи. Она в каждом языке своя.
3. Речь протекает ускоренно или замедленно — это образует ее темп.
4. Интонацию характеризует тембр речи, зависящий от целевой установки.
Он может быть «мрачным», «веселым», «испуганным» и т. д.
5. Пауза —
остановка, перерыв в движении тона бывает всегда на границе фраз, но
может быть и внутри фразы. Очень важно делать паузы в нужном месте, так
как от этого зависит смысл высказывания. Как удивили его слова / брата!
6-Имя существительное-часть речи, которая отвечает на вопросы "кто?, что?, например: "кошка"
имя прилагательное - часть речи, которая отвечает на вопросы: "какой? какая? какое? какие?", например: рыжая кошка

4,5(33 оценок)

Ответ:

betmen654

08.10.2022

1. Выделить словосочетание из предложения.

2.Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.

3.Определить тип словосочетания (глагольное, именное или нареч ное) .

4.Определить подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу) .

5.Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные) .

Пример: 1. Студёный ветер
х прилаг. + сущ.

именное словосочетание связи — согласование, выражено окончанием зависимого прилагательного, называется предмет и его признак, определительные отношения1. Выделить словосочетание из предложения.

2.Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.

3.Определить тип словосочетания (глагольное, именное или нареч ное) .

4.Определить подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу) .

5.Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные) .

Пример: 1. Студёный ветер
х прилаг. + сущ.

4,8(86 оценок)

Это интересно:

Искусство-и-развлечения

24.04.2022

Как танцевать под хаус-музыку: узнайте простые шаги и техники...

Стиль-и-уход-за-собой

22.08.2021

Как эффективно удалить губную помаду?...

Компьютеры-и-электроника

19.04.2023

Как прекратить получение сообщений на Facebook...

Финансы-и-бизнес