М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
EkaterinaLis13
EkaterinaLis13
13.03.2022 03:11 •  Русский язык

(1)то, что человечество в основе своей едино, – это очевидно, но и национальные особенности – тоже достоверный факт. (2)отрицать наличие национальной индивидуальности – значит делать мир народов скучными серым.(3)в самом деле, представьте себе, что вы путешествуете в вагоне и сутками видите из окна один и тот же пейзаж, даже живописный…(4) например, поля спелой ржи, облитые солнцем и волнуемые беспокойным ветром. (5)через какое-то время вы почувствуете, что ваше путешествие скучно: исчезает интерес к увиденному, гаснет любовь к стране, по которой вы едете. (6)ребенок не полюбит куклу, если он будет знать, что все куклы выглядят совершенно одинаково и лишены индивидуальных черт, каждой из них неповторимость. (7)признак индивидуальности играет огромную роль в привязанности к чему бы то ни было и к кому бы тони было. (8)индивидуальные особенности народов нас любить не только народ, к которому мы не принадлежим, но в первую очередь свой собственный народ. (9)если нет индивидуальных особенностей, отличающих вашу местность от другой, ваше село от другого, ваш город от другого и ваш дом от соседних, то ваша страна превращается в пустыню, скучную,неинтересную. (10)а вы – в людей, лишенных любви к родным местам и к собственному народу.(11)однако при этом ошибкой было бы считать, что все особенности каждого народа единственные в своем роде, что они свойственны только данной нации, только данной стране. (12)нет, уникальность народа – в определенной совокупности общих и самобытных черт и в неповторимом их соединении. (13)достоевский, рассуждая о национальном и общечеловеческом, писал так: «судьба распределила между : развить ту или иную сторону общечеловеческого… (14)резких различий в народных нет, потому что в основе каждой народности лежит один общий человеческий идеал, но оттененный местными красками…»(15)можно только радоваться, что мы живем в стране, где встречаются и сходятся самые различные народы – различные по обычаям, культурным традициям и национальному характеру. 1)какое утверждение соответствует содержанию текста? 1) самобытность народа определяется уникальными, присущим и только данному народу национальными чертами.2) по мнению достоевского, идея национальной исключительности не может культурному развитию нации.3) в многонациональном государстве не бывает и не может быть расовой и национальной ненависти.4) наличие национальной индивидуальности у разных народов является для каждого из нас безусловным благом. 2)какое из перечисленных утверждений является ошибочным? 1) предложение 9 разъясняет суждение, высказанное в предложении 8 текста.2) предложение 4 текста содержит описательный фрагмент.3) в предложениях 13–14 представлено повествование.4) в предложениях 8–10 представлено рассуждение. 3)какое слово использовано в тексте в переносном значении? 1) спелый (предложение 4)2) культурный (предложение 15)3) серый (предложение 2)4) идеал (предложение 14) 4)из предложений 4–5 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным из предложений 5–6 выпишите краткое прилагательное. 6)укажите тип подчинительной связи в словосочетании различий нет (предложение 14). 7)среди предложений 1–8 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное определённо-личное предложение.напишите номер этого предложения. 8)среди предложений 1–7 найдите предложение, осложнённое обособленным определением, выраженным именем прилагательным с зависимыми словами. напишите номер этого предложения. 9)среди предложений 3–10 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. напишите номер этого сложного предложения. 10)среди предложений 8–12 найдите такое, которое связано с предыдущим с местоимения, союза и лексического повтора.напишите номер этого предложения.

👇
Ответ:
jglodmflof
jglodmflof
13.03.2022
1)4
2)3
3)-3
4)-беспокойным
5)скучно
6)управление
7)3
8)3
9)8
10)11
4,4(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
julv2
julv2
13.03.2022

                       Интересный случай.

Как-то раз, я отдыхал на курорте вместе с родителями. И во один из дней этого отдыха, я попал в очень интересный случай...

Мы родителями начали выходить из отеля, в котором поселились во время отдыха. Вообщем, мы собрались и пошли на пляж, купаться! Мы пришли на пляж и несколько минут купились. После купания, все и началось! Мы вышли из воды, и решили пройтись по набережной, с целью побывать на аттракционах. Мы туда и направились! Когда мы пришли, я побежал в сторону комнат страха. Дак вот, я бежал, и незаметя несколько зеркал, которые должны были поставить в комнату смеха, налетел на них и ударился об зеркало лбом. Мне было больно, но смешно одновременно

После этого случия, я не куда не тороплюсь.

4,8(24 оценок)
Ответ:
380973599293
380973599293
13.03.2022

Объяснение:

древ­няя стра­на на юге Бал­кан­ско­го п-ова с при­мы­каю­щим с вос­то­ка Эгей­ским ар­хи­пе­ла­гом, на­се­лён­ная др.-греч. пле­ме­на­ми (в осн. сов­па­да­ет с тер­ри­то­ри­ей совр. Гре­ции). Ис­то­рия Г. Д. ох­ва­ты­ва­ет пе­ри­од с сер. 3-го до кон. 1-го тыс. до н. э. В по­ня­тие «Г. Д.» вклю­ча­ют­ся так­же тер­ри­то­рии рас­се­ле­ния древ­них гре­ков в пе­ри­од греч. ко­ло­ни­за­ции 1-й пол. 1-го тыс. до н. э.: зап. бе­ре­го­вая по­ло­са Ма­лой Азии, часть о. Кипр, рай­он чер­но­мор­ских про­ли­вов и по­бе­ре­жья Чёр­но­го и Азов­ско­го мо­рей, на юге – сев.-вост. око­неч­ность Аф­ри­ки (Ки­ре­наи­ка, совр. Ли­вия), а на за­па­де – юж. по­бе­режье Ита­лии и вост. часть Си­ци­лии; на ев­роп. тер­ри­то­рии так­же юг Гал­лии (совр. Фран­ция) и сев.-вост. по­бе­ре­жье Ис­па­нии.

4,6(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ