М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yyydomayyy
yyydomayyy
10.02.2021 20:45 •  Русский язык

Меня зовут ева. мне 16 лет, скоро 17. сегодня у нас в школе должен появиться новый преподаватель по дополнительному занятию "актёрскому мастерству". утро 7: 20. я проснулась и пошла в ванную умываться, после себя в порядок и пошла на кухню есть. на столе я увидела записку от мамы "добрае утро, солнышко. съешь блинчики. деньги на обед на холодильнике. целую." я поела и в 8: 00 стояла возле выхода из дома. сегодня мы с моей лучшей подругой дашой договорились встретиться. в 8: 10 я её ждала возле входа в школу. через минуту она пришла. мы обнялись и пошли в школу. по дороге мы обсуждали как будет выглядеть наш новый учитель. говорили, что он красивый, но выглядит на 25. школа. мы пришли на первый урок за 10 минут до звонка. когда прозвенел звонок в класс зашёл молодой мужчина лет 25, он был красивым. - , меня зовут дмитрий и я с сегодняшнего дня буду вести дополнительные занятия по актёрскому мастерству. занятия будут проходить по понедельникам и в 16: 00. т.к. я ваш новый преподаватель на занятия по актёрскому мастерству все будут записоваться заново. всем понятно? - да.- ответил весь класс. после того как дмитрий вышел мне пришла записка от даши. "он тебе понравился? скажи и вправду красивый." я ничего не ответила. после 1-ого урока даша меня начала расспрашивать. и я ответила, что он мне понравился. после этого она от меня отстала ещё 5 уроков и мы пошли домой. даша решила пойти на актёрское мастерство. дома. в 15: 30 я была готова и пошла в школу. в школе. я пришла в 15: 56. как раз за 4 минуты до урока. я нашла дашу которая разговаривала с каким-то парнем. как только прозвенел звонок все направились в актовый зал. мы по очереди должны были петь выразительно песню или читать стих. я выбрала читать стих. когда я его прочитала дмитрий хлопал и сказала, что ему понравилось. нас распередилили на 2 группы я, даша и ещё 20-30 человек были в 1 группе. а все остальные в другой. 1 группе сказали остаться, а 2 группа должна была уйти. позже на сказали, что все люди из 1-ой группы приняты, но чтобы доказать свои надо спеть песню. меня вызвали первой. я молчала, потому что не могла вспомнить песню. - спой первую песню которая придёт тебе на ум- сказал дмитрий. первая песня которая мне пришла на ум была колыбельная медведицы. когда я начала петь все начали смеяться. что делать? убежать/остаться исправьте ошибки и расставте запятые

👇
Ответ:
pumferplay
pumferplay
10.02.2021

я проснулась,

записку,от мамы

добрае-доброе

урок,до звонка

записываться заново

дмитрий вышел,

позже нам сказали

убежать или остатся

как-то так не вини меня

4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
0005zet
0005zet
10.02.2021

ответ:Тогда (когда именно?) , сто тысяч лет назад, созвездия ×, /_. _. /, ...

2. Тогда мне очень хотелось, чтобы там (где именно?) , в бескрайнем космическом пространстве, была обнаружена жизнь. ×, /_. _./, ...

3. Тогда (когда именно?) , в 2016 году, и начали ×, /_._./, ...

4. А там (где именно?) , вдали, морская ширь... ×, /_._./, ...

5. Вверху, (где именно?) над самой мачтой, над сквозною и мутной мглою, бегущей на восток, скользит луна ×, /_._./, ...

6. ответ затерялся далеко (где именно?), где-то во Вселенной. ×,

7. Никогда (когда именно?) , даже в хорошую погоду, мы... ×, /_._./, ...

8. А там (где именно?) , в космосе, тоже своя ×, /_._./,

Объяснение:

4,8(53 оценок)
Ответ:
Runalbert
Runalbert
10.02.2021

Природа неистощима на сюрпризы. Нужно только уметь их увидеть, почувствовать, понять. Мы часто пробегаем мимо удивительного и не замечаем настоящей сущей красоты.

Так было и со мной. Рядом с моим домом сохранили лес - настоящий островок первозданной природы. Я часто бывала там в поисках грибов и ягод, отправлялась с друзьями на пикник. Делала красивые фото: ёлочки, похожие на свечки, берёзки, растущие дружной семейкой по три-пять сразу, важный боровик под осинкой ... Но это было привычно и восторга не вызывало.

Однажды осенним утром я подошла к окну, взглянула на лес и остолбенела. Лимонно-жёлтый фон берёзовой листвы взрывался ярко-красными и багровыми "букетами" из рябин и осин, прочерчивался строгими полосками сочной зелени хвойных деревьев. Яркое солнце усиливало эффект от этого зрелища, а венчал картину купол голубого неба! Я несколько минут стояла, боясь пошевелиться и спугнуть эту красоту. Хотелось читать стихи и кричать от восторга, смеяться и плакать, остановить мгновение навечно.

Cледующим утром я спешила увидеть чудо снова. Это превратилось в ритуал: поздороваться с лесом, заряжаться от него позитивом ... А потом лес стал редеть, голые ветки почти спрятали даже зелень хвои. Но очарования картина не теряла: она словно просила остановиться, подумать, отдохнуть от буйства красок. Наступила зима и припорошила мой любимый пейзаж белым. И однажды утром подарила новое чудо: лес укутала пушистым куржаком, каждому деревцу подарила мохнатую белую шубку. Весной я видела, как лес просыпается от сна, покрывается зелёной дымкой, а потом и вовсе превратился в изумрудное поле. Май восхитил прекрасными соловьиными трелями.

Трудно представить, как я жила без этого очарования?! Каждый день мой лес - маленький изумительный уголок природы - наполняет меня любовью к жизни.

Объяснение:

4,8(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ