Впорядка миллиона слов, в современном , по данным самых полных словарей, не больше 150 тысяч", - отметил эпштейн. число наиболее употребительных слов в разных стилях и жанрах составляет всего около 40-50 тысяч. а словарный запас более менее образованного «простого смертного» оценивается в среднем и вовсе в 3-5 тысяч слов. ну, а сколько слов использовали наши классики? известно, например, что пушкин употребил в сочинениях и письмах 21 290 разных слов. имеются данные и околичестве слов у других писателей: гоголь (только в «мертвых душах» ) - около 10 000 слов, есенин - 18 890. но рекордсменом здесь является, знаете кто? вы будете смеяться, но это незабвенный владимир ильич ленин. в своих произведениях и письмах он употребил свыше 37 500 слов. вот уж поистине: я бы выучил только за то…
Наподобии этого можно сочинить: нина карнаухова не приготовила урока по и решила не идти в школу. но, чтобы знакомые случайно не увидели, как она во время рабочего дня болтается с книгами по городу, нина украдкой прошла в рощу. положив пакет с завтраком и связку книг под куст, она побежала догонять красивую бабочку и наткнулась на малыша, который смотрел на нее добрыми, доверчивыми глазами. а так как в руке он сжимал букварь с заложенной в него тетрадкой, то нина смекнула, в чем дело, и решила над ним подшутить. - несчастный прогульщик! - строго сказала она. - и это с таких юных лет ты уже обманываешь родителей и школу? - нет! - удивленно ответил малыш. - я просто шел на урок. но тут в лесу ходит большая собака. она залаяла, и я заблудился. нина нахмурилась. но этот малыш был такой смешной и добродушный, что ей пришлось взять его за руку и повести через рощу. а связка нининых книг и завтрак так и остались лежать под кустом, потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно. вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела. вернулась нина, села и заплакала. нет! не жалко ей было украденного завтрака. но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы. и тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть.
Разбор двух местоимений, что я нашел в тексте:
Объяснение:
Себе:
Часть речи — местоимение.
Морфологические признаки---
начальная форма: себя (именительный падеж единственного числа);
непостоянные признаки: дательный падеж.
Член предложения---
Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла
Нее:
Часть речи слова нее — имя существительное, означает географический объект.
Морфологические признаки---
Начальная форма: Нея (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: собственное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль---
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.