М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Элинка235
Элинка235
04.04.2022 06:18 •  Русский язык

Зачет по теме «лексика».вариант 1.1. определите тип лексического значения (прямое или переносное) выделенных слов.1) узкая дорога. 2) он – величина в искусстве. 3) алмазное небо. 4) верх совершенства. 5) хвойный лес.2. определите среди выделенных слов многозначные слова и омонимы.1) лететь на самолете – лететь со стула. 2) мудрый старец – мудрое решение. 3) мутная вода – мутное сознание. 4) лава вулкана – угольная лава. 5) кирпичный завод – завод у часов. 3. найдите омонимичные слова или омонимы и определите их тип.1) военный блок – подъемный блок. 2) железный прут – илистый пруд. 3) временные постройки – временные отношения. 4) породистая такса – умеренная такса. 5) рублю дрова – дали по рублю. 4. образуйте словосочетание, выбрав подходящий по смыслу пароним.1) собрание (провести; произвести). 2) производство (эффектное; эффективное). 3) внешность (эффектная; эффективная). 4) замечание (дельное; деловое). 5) чернила (водные; водянистые). 5. определите тип антонимов (общеязыковые или контекстуальные) в выделенных словах в следующих предложениях.1) душой дитя – судьбой монах. (м.лермонтов) 2) да солнце, да скроется тьма. (а.пушкин) 3) под «таранным» стилем я понимаю ловлю шайбы на корпус не только защитниками, но и . (из газеты) 4) все было интересно, все важное необходимо, даже неинтересное было интересным, потому что требовало активного к себе отношения. (ю.герман) 5) врага уничтожить – большая заслуга, но друга это высшая честь. (а.твардовский) 6. к какому типу относятся синонимы (общеязыковые или контекстуальные) в следующих предложениях из произведений а.п. чехова? 1) как иногда мужики миром починяют дорогу, так и все мы сообща, миром, искали бы правды и смысла жизни, и – я уверен в этом, правда была бы открыта скоро. 2) самая высокая и святая культурного человека – это служить ближним, и мы пытаемся служить, как умеем. 3) – клянусь вам, вы не и не раскаетесь, – сказал саша с увлечением. – поедете, будете учиться, и там пусть вас носит судьба. 4) о, если б поскорее наступила эта новая, ясная жизнь, когда можно будет прямо и смело смотреть в глаза своей судьбе, сознавать себя правым, быть веселым, свободным. 5) почти каждый вечер попозже они уезжали куда-нибудь за город, в ореанду или на водопад, и прогулка удавалась, впечатления неизменно всякий раз были прекрасны, величавы. 7. определите разновидность следующих устаревших слов (архаизмы или ).1) епанча 2) мушкет 3) кольчуга 4) гусар 5) алебарда8. какие из словосочетаний со словом рука являются свободными, а какие – фразеологическими оборотами? 1) красивые руки. 2) согреть руки. 3) ранить в руку. 4) на скорую руку. 5) умывать руки.

👇
Ответ:
Arai54
Arai54
04.04.2022
Прямое 15 переносное 234
омонимы4
 5 ост многозначные
2омофоны 3омографы 4 омографы 5 омоформы
эффективное (дельное водные;
1 2 контекстуальные) ост общеязыковые
историзмы
на скорую руку фразеологизм
4,7(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lenaseredenko
lenaseredenko
04.04.2022

Восход (II) солнца - ЗАХОД (II)  (гл. слово)  солнца, кислая ягода (I)   - СЛАДКАЯ ягода(I)   (гл. слово),

начало (II)  урока(II)    - КОНЕЦ (II)  (гл. слово) урока, сила (I)  духа(II)   - БЕССИЛИЕ(II)   (гл.слово) духа(II)  ,

бесконечная вражда(I)   - бесконечная ДРУЖБА(I)   (гл.слово) , прилёт(II)   птиц (I)   - УЛЁТ (II)  (гл. слово) Птиц, крутой спуск (II)  - крутой ПОДЪЕМ (II)  (гл. слово), громкий плач (II)  - громкий СМЕХ (II)  (гл.слово) , тёплое

утро(II)   - тёплый ВЕЧЕР (II)  (гл.слово) , короткий день (II) - короткая НОЧЬ(III)   (гл.слово) .

Объяснение:

ПОСТАВЬ И ЛУЧШИЙ ОТВЕТ )))

4,6(22 оценок)
Ответ:
nkartalev
nkartalev
04.04.2022

празднику Наурыз, временному в список нематериального культурного наследия ЮНЕСКО, присвоили международный статус.

поздравляя с Наурызом, мы желаем друг другу удачи, благополучия, счастья.

праздник весеннего обновления- Наурыз отмечают представители всех народов, проживающих в нашей стране.

принимая гостей, накрывая праздничный стол на Наурыз, мы радуемся на наступившей весне.

расставляя на главной площади юрты и платки с угощением, организаторы позаботились обо всех гостях.

специально поставленные на площади аттракционы ждут самых маленьких гостей.

Объяснение:

запятая ставится перед и после деепричастия. если деепричастие в начале предложения, то запятая ставится после, а если по середине, то и в начале, и в конце, а если в конце, то не ставится или же на начало.

4,8(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ