Вторая половина 20 века - это начало информационной революции - распространение компьютеров и интернета. у компьютеров есть как плюсы, так и минусы. среди плюсов то, что с компьютера можно получать и обрабатывать информацию, использовать его как пишущую машинку, почту, телевидение и т.д. с интернета можно связаться с любым человеком, где бы он не находился, а также заказать различные услуги на дом. сидя за компьютером можно запросить любую информацию из разных областей, а также развлекаться с игр и др. развлекательных программ. но у компьютера есть и множество минусов. например, то что из-за компьютера портится зрение. многие пользователи интернета настолько вливаются в виртуальность, что могут совсем забыть о реальности и окружающем мире. а также некоторые люди настолько увлекаются компьютерными играми, что как это называют в современном обществе, начинают страдать игроманией. так что можно сделать вывод. компьютер хорошая и полезная вещь, нам в различных ситуациях, но пользоваться им нужно с умом.
Качество образования и его эффективность - одна из актуальных проблем образования. Ведущую роль в обеспечении эффективности образовательного процесса играет педагог, его профессионализм. Проблема повышения профессионального мастерства каждого педагога по-прежнему остается одной из самых сложных. Ни для кого не секрет, что иногда на организацию мероприятий тратится много сил, а отдача ничтожна мала. Чем же объяснить все это? Думая, размышляя по этому поводу, я пришла к выводу, что традиционные формы работы утратили свое значение из-за низкой их эффективности и недостаточной обратной связи. Сегодня в работе с педагогами я использую новые, интерактивные формы работы, которым свойственно вовлечение педагогов в деятельность и диалог, предполагающий свободный обмен мнениями. Ценность такого подхода в том, что он обеспечивает обратную связь, откровенный обмен мнениями, формирует положительные отношения между сотрудниками. Стержнем интерактивных форм работы с кадрами являются коллективные обсуждения, рассуждения, аргументация выводов, соревнования умов и талантов: тренинг (быстрое реагирование, быстрое обучение).
