Задание 9. Спиши, вставь пропущенные орфограммы и знаки препинания, объясни графически.
Котик.
Я читал томик стихов М..ршака. Вошла бабу..ка. В руках она держала пушистыйк..мочек. Это был
рыжий кот..к. Он быстро спрыгнул забрался на журнальный столик и стал играть цв..тным к..рандашиком.
Потом (Р.рфыжик (на)шел клубочек (с) пряжей запутал все нитки и пер..ключился на резиновый мяч..к. Очень
шустрый котенок! Я взял его (на) руки. Носик у кота был влажный. Мы п..шли с (P,рыжиком в наш садик.
Котенок спрятался под кустиком с..рени и начал наблюдать (за) мной. Я вытащил из карманапл..точек, стал
размахивать им. Рыжик так разыгрался с платоч..ком, что (не) хотел идти в дом. Только запах свежей рыбы
(за)ставил его бросить пл..точек и помчат..ся на кухню к бабушке где ему д..стался лакомый кусочек. (110 сл.)
Задание 10. Расставь абзацы так, чтобы получился текст, составь план.
Владимир начал сильно беспокоиться (А.С. Пушкин).
Роса была холодная (К. Паустовский).
У нас зима. Всё делается светлее, веселее от первого снега (А.С. Пушкин).
Ночь казалась мне удивительной и прекрасной(К. Паустовский).
Проза, когда она достигает совершенства,является, по существу, подлинной поэзией (К. Паустовский).
Яблоко показалось мне очень сочным и вкусным.
Мы вернулись с моря отдохнувшими и загорелыми.
Они ушли неудовлетворенные.
Спортсмены сидели на скамейках довольныесвоей победой в соревнованиях по биатлону.