В каком ряду во всех словах безударная чередующаяся гласная. а) п…ссимизм, аплод…сменты, п…л…садник, д…р…жировать, д…тация
б) потр…сённый, симм…трично, раск…лоть, пом…гать, виз…тёр
в) заг…реть, бл…стеть, прик…сновение, выж…г, прот…рание
г) кат…строфа, отр…стить, ан…малия, г…гант, потр…сённый
В каком ряду во всех словах написание чередующейся гласной зависит от наличия суффикса а?
а) пл…вец, пл…вучий, выпл…вка, пл…вники, попл…вок
б) ср…внительная характеристика, ур…внять права, пром…кательная бумага, обм…кнуть перо в чернила
в) нач…нать, выт…р, к…сательная, к…снусь, изб…рательный, пост…лю
г) г…рение, натв…рил, оз…рение, откл...нение, кл…ню
Определите ряд, в котором пропущена одна и та же буква.
а) ра…чёт, во…звание, ра…жечь, и…купить, бе…церемонный
б) раз…грать, с…змала, под…тожить, контр…гра, меж…нститутский
в) д…прашивать, о…корректировать, пре…военный, о…ладить, по…жать
г) пр…дать значение, пр…чудливый, пр…остановить движение, пр…амурский, пр…влекательный вид
Укажите все цифры, на месте которых пишется н.
Слева были домики, украше(1)ые резьбой, над фасадами здесь и там, как крылья маленьких мельниц, были завяза(2)ы точе(3)ые деревя(4)ые банты.
Укажите все цифры, на месте которых пишется и.
Я н(1)сколько н(2)ошибаюсь, когда говорю, что завтра на небе н(3)будет н(4)облачка и на землю н(5)упадёт н(6)капли дождя.
В какой группе пропущена одна и та же буква?
а) вер…щий, кле…щий, плещ…щийся, грохоч…щий, знач…щий
б) завис…мый, ненавид…мый, отправля…мый, замеча…мый, слыш…мый
в) завис…л, корч…л, мысл…л, та…вший, леле…вший
г) тян…м, вяж…те, стел…шь, скач…шь, ка…тся
В какой группе во всех словах после шипящей под ударением пишется о?
а) ш…у, камыш…вый, горяч…, лапш…й, книж…нка
б) монтаж…р, сбереж…нный, ш…в, старич…к, больш…й
в) тяж…лый, роднич…к, ж…лудь, поч…тный, ч…порный
г) деш…вый, трещ…тка, щ…лочь, ухаж…р, ноч…вка
В какой группе все слова пишутся через дефис?
а) (мелко)оптовый, (крест)накрест, когда(то), (из)далека, (пяти)летний
б) (военно)патриотический, (еле)еле, (кое)как, прочитал(таки), давай(ка)
в) (пол)аршина, (пол)блокнота, (темно)коричневый, (северо)американский
г) (полу)немец, где(нибудь), (мало)помалу, (по)всюду, (латино)американский
Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.
а) Мы шли (не)смотря на карту и (по)этому заблудились.
б) Идите (на)право, (за)тем прямо.
в) (В)течение часа работали (в)слепую.
г) Жара (по)немногу спадала, но (по)прежнему было душно.
Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно.
а) (Не)чего было и думать об этом.
б) Нужного человека (ни)кем не заменили.
в) Это было (не)что иное, как цунами.
г) (Не)зачем было приходить.
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Ученик (1) настроение (2) которого в большинстве случаев создается обстановкой (4) должен видеть перед собой в учебном заведении только прекрасное, высокое и изящное.
Укажите предложения с обособленными обстоятельствами, расставьте знаки, подчеркните обстоятельства.
а) Снежок выпавший ночью делает склон ещё более скользким.
б) Я сижу на возу крепко держась за веревку и смотрю с высоты на деда.
в) Несмотря на серьёзную болезнь Иван Кузьмич продолжал работать.
г) Сергей мой давний товарищ никогда не оставлял меня в трудную минуту.
Укажите односоставное предложение. Выделите грамматические основы.
а) Чужим умом не проживёшь.
б) Забудем на миг неотложное дело.
в) С любимой мечтой не хочется сердцу расстаться.
г) Газеты уже продают.
Укажите слова с ошибкой в образовании грамматической формы.
а) у обеих озер
б) около полутора тонн
в) для двуста городов
г) семеро медвежат
В каких предложениях перед союзом и ставится запятая? Выделите грамматические основы.
а) Долги дни короткие и ветви в небе скрещены.
б) Кто ты и куда ты держишь путь?
в) За озером луна остановилась и кажется отворенным окном.
г) В сентябре лес реже и птичьи голоса тише.
В каком ряду во всех словах написание чередующейся гласной зависит от наличия суффикса а?
в) начинать, вытер, касательная, коснусь, избирательный, постелю
Определите ряд, в котором пропущена одна и та же буква.
г) придать значение, причудливый, приостановить движение, приамурский, привлекательный вид
Укажите все цифры, на месте которых пишется н.
Слева были домики, украше(1)нные резьбой, над фасадами здесь и там, как крылья маленьких мельниц, были завяза(2)ны точе(3)ные деревя(4)нные банты.
2,3
Укажите все цифры, на месте которых пишется и.
Я ни(1)сколько не(2) ошибаюсь, когда говорю, что завтра на небе не(3) будет ни(4) облачка и на землю не(5) упадёт ни(6) капли дождя.
1,4,6
В какой группе пропущена одна и та же буква?
г) тянем, вяжете, стелешь, скачешь, кается
В какой группе во всех словах после шипящей под ударением пишется о?
а) шоу, камышовый, горячо, лапшой, книжонка
В какой группе все слова пишутся через дефис?
б) (военно-патриотический, (еле-еле, (кое-как, прочитал-таки), давай-ка)
Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.
б) Идите направо, затем прямо.
Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно.
в) Это было не что иное, как цунами.
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Ученик, (1) настроение (2) которого в большинстве случаев создается обстановкой, (4) должен видеть перед собой в учебном заведении только прекрасное, высокое и изящное.
1,4
Укажите предложения с обособленными обстоятельствами, расставьте знаки, подчеркните обстоятельства.
б) Я сижу на возу, крепко держась за веревку-.-.-, и смотрю с высоты на деда.
Укажите односоставное предложение. Выделите грамматические основы.
а) Чужим умом не проживёшь==. обобщённо-личное
б) Забудем== на миг неотложное дело. определённо-личное
в) С любимой мечтой не хочется== сердцу расстаться==. безличное
г) Газеты уже продают==. неопределённо-личное
Укажите слова с ошибкой в образовании грамматической формы.
а) у обеих озер обОих
в) для двуста городов двухСОТ
В каких предложениях перед союзом и ставится запятая? Выделите грамматические основы.
а) Долги== дни__ короткие, и ветви__ в небе скрещены==.
Объяснение: