7. В каком предложении НАДО обособить оборот с союзом КАК? (Знаки препинания не расставлены.)
2) Неяркое, как пузырь, солнце повисело полдня за еловой пусторослью и закатилось. (А.Н. Толстой)
8. В каком предложении вводные слова и словосочетания выражают чувства говорящего (радость, сожаление, удивление и др.)?
2) Найденов, к изумлению Нагульнова, в одну минуту смахнул с плеч кожанку, присел к столу. (М. Шолохов)
9. Какое предложение является односоставным обобщенно-личным?
2) Без труда не вынешь рыбку из пруда. (Пословица)
ответ:Погода стала меняться. Из-за далёкого горизонта неслись и приближались низкие облака. Солнце выглянуло из-за тучи, мелькнуло в голубом и исчезло. Потемнело, и внезапно налетел резкий ветер. Он зашумел тростником, бросил в воду сухие листья и погнал их по реке. Зашуршал камыш, и на воде появились кружки от первых капель. Река покрылась пузырьками, когда сплошной полосой хлестнул проливной дождь. Валерка громко закричал: "Бежим, ребята!". Но вот ветер утих, появилось солнце. Редкие капли дождя падали на землю. Они повисали в траве, и в каждой капле отражалось солнце.
Подробнее - на -
Объяснение:
По моему мнению, знаменитый французский писатель 18 столетия, смог вложить в данное высказывание самую суть и точное предназначение законов общества. Ведь что такое закон? Закон – это обязательное и непреложное правило, которое выражает волю государства, одна из форм права.
Я ощущаю, как с законов меня и мою семью оберегает мое государство. Как? Например, с семейного права, которое регулирует отношения между членами семьи.
Мне всего 15 лет, но я уже получила ряд прав : право на имя, отчество и фамилию, право жить и воспитываться в семье, право на защиту прав и законных интересов, право на общение с родителями и другими родственниками, право на всестороннее развитие, уважение человеческого достоинства, право иметь собственность, получать содержание от родителей. А, ещё, эти права как круг для тех детей, которые по тем или иным причин остались без родителей или попали в трудную жизненную ситуацию.
Законы сопровождают нас всю жизнь. Попробую показать, как эти законы влияют на жизнь моей семьи на небольшом примере.
Мой отец–водитель и у него есть личный транспорт. Он, как законопослушный гражданин имеет водительские права, никогда не садится за руль в нетрезвом виде, для перевозки моей младшей сестренки папа приобрел детское кресло. Для нашей многодетной семьи это была ощутимая покупка. Но я точно знаю, что все это папа делает не только потому, что он боится штрафов, а потому, что для него важнее всего безопасность тех, кого он перевозит.
Т.е. получается, что законы, определяющие Правила дорожного движения РФ защищают мою семью от дорожно-транспортных происшествий.
Без законов в правовом государстве невозможно жить. Законы нужны для порядка в обществе и урегулирования отношений между людьми. Конечно, есть законы для наказания и устрашения, но, на мой взгляд, они необходимы для защиты от преступников добропорядочных законопослушных людей, которые к счастью, составляют подавляющее большинство. Мне кажется, что это большинство не совершает преступлений не потому, что боится наказания, а потому, что у них высокие моральные качества, а ещё, они – настоящие патриоты.
Благодаря законам люди держат себя в рамках приличия, стараются ограничивать себя и не совершать недопустимых действий. Закон устанавливает порядок и равновесие в обществе. Т.е., законы ограничивают нас, но не ущемляют. Именно с законов мы с вами находимся в безопасности. В определенных ситуациях, человек может быть уверен: ему законы. Но чтобы они их лучше знать.
К сожалению, в наше время некоторые молодые люди считают самым главным показателем качества жизни материальный достаток, причем, они не всегда разборчивы в источнике этих средств. Это есть прямой путь к нарушению закона и никогда не приведет к добру.
Великий педагог С. Макаренко говорил: «Воспитание детей — самая важная область нашей жизни. Наши дети — это будущие граждане нашей страны...».
И я, как гражданин своей страны, уверенно утверждаю: если ты служишь на благо государству, законы будут полностью и безоговорочно на твоей стороне.
Объяснение:
Пользуйся брат
7.В каком предложении НАДО обособить оборот с союзом КАК? (Знаки препинания не расставлены.)
2)Неяркое, как пузырь, солнце повисело полдня за еловой пусторослью и закатилось. (А.Н.Толстой)
8.В каком предложении вводные слова и словосочетания выражают чувства говорящего (радость, сожаление, удивление и др.)? (Знаки препинания не расставлены.)
2)Найденов, к изумлению Нагульного, в одну минуту смахнул с плеч кожанку присел к столу. (М.Шолохов)
9.Какое предложение является односоставным обобщенно-личным?
2)Без труда не вынешь рыбку из пруда. (Пословица)
Объяснение: