Сегодня на площадке возле школы состоялся концерт легендарного Олега Газманова и его сына, популярного певца Родиона Газманова. Они исполняли весёлые песни из своего совместного репертуара, а затем торжественно открыли киоск "Шаверма двадцать четыре". Теперь каждый желающий сможет побаловать себя вкусной шавермой всего за сто рублей. В конце мероприятия всем желающим раздали флаеры на скидку в три процента на сертификат для получения другой скидки в местном суши-баре "Рисовая шляпа". Праздник закончился прощальным салютом и залпом из пневматических ружей.
Согласны ли Вы с мыслью А.П.Чехова, что «…равнодушие — это паралич души, преждевременная смерть»?
" Цель и смысл жизни не в личном счастье, а в чем-то более разумном и великом". А.Чехов
"Маленькая трилогия"-это кульминация творчества Чехова,автор объединил рассказы,повествующие о "футлярности " человека,когда люди сами закрывались от общества ,ставя личное счастье выше всего в жизни,общественное мнение выше любви,запреты -выше здравого смысла.
В "маленькую трилогию" вошли "Крыжовник","О любви" и "Человек в футляре". К трилогии примкнул рассказ "Ионыч",где показана обратная сторона медали,когда молодой и талантливый земский врач превратился в Ионыча,очерствел душой,утратил все свои таланты, стремления,предал убеждения и идеалы юности,работал ради наживы. То,что отличало его от остальных-исчезло,испарилось,талант стал бездарностью,Старцев стал Ионычем.Он успокоился,дать усыпить себя,закрылся в футляр.
Тема рассказа "Крыжовник"-это погоня за личным счастьем, эгоистичное и бездушное восприятие действительности.Нельзя быть счастливым среди страданий и нищеты,равнодушно наблюдая гибель других.Закрыться " в футляре" от несовершенства мира-это смысл рассказа.
Рассказ А.П.Чехова "О Любви" -это произведение о силе чувств,моральных устоях и нравственности общества.История любви,которая не принесла радость,а скорее разочарование героям,история которая не имела развития и счастливого конца. Жизнь "в футляре" неискренняя,лишена чувств и эмоций, переживаний,но Алёхин сознательно жертвует любовью,в угоду мнению окружающих и репутации.
"Человек в футляре"-это боязнь перемен,страх перед жизнью. Учитель Беликов убирает свои чувства в футляр и существует, повинуясь страху жить и наслаждаться жизнью.Деспотичный учитель не может измениться,когда ему выпадает случай.Женившись,Беликов ещё глубже отстраняется от общества.
Все рассказы выражают один призыв автора-спешить совершать поступки,творить добро,"сеять вечное",иначе будет поздно.Нельзя оставаться в стороне от жизни,закрываться "в футляре",ставить личное счастье на первый план."Берегите в себе человека", оставайтесь живыми людьми,не зарывайтесь в своих желаниях и не отгораживайтесь от мира футляром,душным и мёртвым.Нельзя успокаиваться на достигнутом,необходимо идти вперёд, двигаться навстречу переменам жизни,иначе быт,стабильность, сытость усыпит нас,сделает просто обывателями.
Очерстветь душой и сделаться бездушным легко и быстро,человек теряет остроту ощущений по мере взросления,чувства притупляются, искренность засыпает,удивление становится похожим на испуг, слишком неожиданно.Радость,умиление,восторг отходят на второй план,материальное эго начинает вытеснять помехи "душевной теплоты".Жить нужно не завтра,а сейчас ,и каждый миг,иначе "зачехление" неизбежно и"ионычевская"деградация,как печальный итог.
Главное-это не очерстветь душой,не потерять интерес к жизни,не сделаться равнодушным,так как "Равнодушие - это паралич души, преждевременная смерть"
Антон Павлович Чехов
7) 2
8) 1,2,4 (уточните, возможен ли такой вариант)
9) 1
Объяснение:
7. -Ю- пишется в обоих случаях
1) варЯщий, (они) ловЯт
2) мелЮщий муку, колЮщий
3) (они) устроЯтся, верЯщий
4) сеЮщий, тревожАщий
5) (они) ценЯт, лепЯщий
8. -НН- пишется в обоих случаях
1) родствеННик, решёННый
2) перепутаННые, воспитаННый
3) стрижеНый, продаННый
4) соломеННый, стекляННый
5) написаНо, райоННый
9. В каком ряду(ах) во всех словах на месте пропуска пишется –Е-?
1) в бродячЕй труппЕ, с бичующЕй ирониЕй
2) на состоявшИмся представлениИ, в выцветшЕй футболкЕ
3) в неуклюжЕм поведениИ, с домашним воспитаниЕм
4) о малейшЕй возможностИ, о пропавшЕм платьЕ
5) благодаря воскресшЕй надеждЕ, в скучнейшИм фильмЕ