1 фонетический-разбор слова по звукам 2морфемный-разбор слова по составу 3 морфологический-1)общее грамматическое значение 2)от какого слова образовалось 3)постоянные признаки 4)непостоянные признаки 5)синтаксическая роль в предложении 4синтаксический найти какая часть речи главного и зависимого слова и задать вопрос 5лексический-лекическое значение слова(что оно означает) 6пунктуационный-знаки препинания,разделения и завершения
От безысходной ситуации у меня разболелась голова.Надо было хорошо отыграть эту сцену.Я не смогла отыскать свои ключи.Среди спортинвентаря лежала Машина книга по биологии,что меня очень удивило.Предыдущий человек не смог сделать эту работу вовремя.Мне нужно было разыскать женщину,потерявшую брелок от ключей.
Вдруг-наречие(как?), подчеркиваем пунктиром с точкой Вспыхнула-сказуемое, выраженное глаголом, подчеркиваем двумя линиями Близко-наречие(как?)подчеркиваем пунктиром с точкой Молния-подлежащее, выраженное существительным, подчеркиваем одной линией Осветила-сказуемое, выраженное глаголом, подчеркиваем двумя линиями Застывшие-подчеркиваем волнистой линий, в данном случае это причастие, но т.к вы в 3 классе этого еще не изучали, то это прилагательное Столбы-дополнение, выраженное существительным, подчеркиваем пунктиром Низкие-определение, выраженной прилагательным, подчеркиваем волнистой линией Кустарники-дополнение, выраженное существительным, подчеркиваем пунктиром Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное.
2морфемный-разбор слова по составу
3 морфологический-1)общее грамматическое значение
2)от какого слова образовалось
3)постоянные признаки
4)непостоянные признаки
5)синтаксическая роль в предложении
4синтаксический найти какая часть речи главного и зависимого слова и задать вопрос
5лексический-лекическое значение слова(что оно означает)
6пунктуационный-знаки препинания,разделения и завершения