М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Язык, великолепный наш язык. Речное и степное в нём раздолье,
В нём клёкоты орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.
В нём воркованье голубя весной,
Взлёт жаворонка к солнцу — выше, выше.
Берёзовая роща. Свет сквозной.
Небесный дождь, просыпанный по крыше.
(Константин Бальмонт)
Дайте письменно ответ на вопрос: Какие свойства русского языка, названные поэтом,
свидетельствуют о его богатстве? Дополните мнение поэта своими аргументами, свидетельствующими о богатстве нашего языка.

👇
Ответ:
vsofa666
vsofa666
08.10.2021

Дврвтвдврвмвьвзвзвдылыь9725252535гылылятя

4,6(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
егор673
егор673
08.10.2021

1. Темно-синие т.к это оттенок

2. ярко-желтые т.к это оттенок, выЖЖенные

3.международного, вагон-ресторан т.к можно поставить между ними букву И ( И вагон и ресторан)

4. плащ-палатки (см. объяснение 3)

5. корабле-ракете

6. судостроительный завод

2.

Взошло солнце, и бойцы сняли плащ-палатки.

Солнце - подлежащее

Взошло - сказуемое

Бойцы - подлежащее

сняли - сказуемое

плащ-палатки - дополнение

3.

Движения ( корень ДВИЖ, суффикс ЕНИ, окончание Е)

Зеленеющие ( корень ЗЕЛЕН, суффикс Е, суффикс ЮЩ, окончание ИЕ)

Школьники ( корень ШКОЛЬ, суффикс НИК, окончание И)

Кубанские ( корень КУБАН, суффикс СК, окончание ИЕ)

4,4(64 оценок)
Ответ:
Король344
Король344
08.10.2021
Разновидности функциональных стилей:
- научный стиль
- художественный стиль
- публицистический стиль
- разговорный стиль
- официально-деловой стиль

Первый отрывок. Публицистический стиль.
Стилеобразующие черты:
1) Точность (достоверность) и документализм.
"Вчера над центральными районами области небывалой силы гроза" - указано время -- вчера.
2) Лаконичность (отсутствие тропов и стилистических фигур, образности).
"В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья...К этому прибавилось еще одно стихийное бедствие: ливневый дождь вызвал сильное наводнение" - перечисление событий без их преувеличения, без эмоций.
3) Доступность (прост для понимания, понятен всем, нет научных терминов).
4) Цель отрывка - донести информацию до населения, то есть жанр информационный - репортаж. 
"Нанесен значительный ущерб" - факт.
"В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии" - факт и причина.

Второй текст. Художественный стиль.
Стилеобразующие черты:
1) Использование различных языковых средств.
"Он дул с черной тучи, неся с собой облака пыли и запах дождя и мокрой земли. Лунный свет затуманился, стал как будто грязнее, звезды еще больше нахмурились" - присутствие тропов (эпитеты, олицетворение, метафора, сравнение).
2) Система художественных образов.
"Вдруг рванул ветер и со свистом понесся по степи, беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа колес" - образ ветра
"Звезды еще больше нахмурились" - образ звёзд.
3) Цель текста - эстетически красиво описать происходящее.
"Лунный свет затуманился, стал как будто грязнее" - можно было написать: стало хуже видно, - но автор описал более развёрнуто, художественно. 
4,6(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ