✓
• поющих птиц - настоящее время, петь, невозвратное, несовершенный вид
• осыпанные луга время, осыпать, невозвратное, несовершенный вид
• склонившихся цветах время, склониться, возвратное, совершенный вид
• разлетавшихся кузнечиках время, разлетаться, возвратное, несовершенный вид
• вдыхающий путник - настоящее время, вдыхать, невозвратное, несовершенный вид
• наливавшихся хлебах время, наливаться, возвратное, несовершенный вид
✓
Морфологические признаки, сходные у глагола и у причастия:
вид, возвратность, время
✓
Морфологические признаки, сходные у прилагательного и у причастия:
полная/краткая форма (только для страдательных), число, род (в единственном числе), падеж (в полной форме)
Мой любимый учитель — это классный руководитель. Зовут ее Елена Валерьевна. Она — прекрасный учитель! Познакомились мы в седьмом классе, по началу мы немножко побаивались учительницу, потому что Елена Валерьевна казалась всем ребятам очень строгой, ведь она заместитель директора. Но через некоторое время поняли, что она очень мягкая и приятная женщина, настолько добрая, что для многих была второй мамой, ведь Елена Валерьевна относится к нам, как к своим родным детям
Она знает о нас даже больше, чем наши родные родители. Мы часто с ней разговариваем на различные темы, как с другом, а не как с учителем. Она не ведет у нас никакой урок по предмету, только классные часы, но их никто и никогда не прогуливает. Скорее всего она мечтала о работе учителя с детства, потому что, чтобы быть таким замечательным учителем, нужен талант, которому нельзя обучиться в институте или на каких то особых курсах. Благодаря нашей учительнице будни проходят не так скучно, как было раньше.
Я уверена, что каждый учитель желает, чтобы его ученик добился успеха в будущем. Очень радует то, что многим учителям нравится их работа и они с удовольствием дают ребятам новые знания. Я думаю, мы будем с трепетом вспоминать учебные дни и учителей, которых мы сильно любим
Объяснение:
вот так как-то ≧∇≦
Снежинки хлопьями падали за окном, плавно опускаясь на стекло, таяли. – Книжный стиль.
Результаты исследования показали, что в зимнее время года больше людей, болеющих гриппом, чем в весеннее. – Научный стиль.
Он сегодня работал как вол, поэтому ноги еле-еле плелись до дома. – Разговорный стиль.