8. Определи разряды имён существительных. Запиши и по группам. Поставь к существительным вопросы кто? ИЛИ
что? Что обозначают существительные каждой группы?
V
Наг, общение, песок, малышня, любовь,
цветок, детство, сказка, молодёжь, коло-
аспирин
кольчик, ворота, мусор, звон, прибаутка,
аспирин, песенка, слово, Плач, дождь,
учитель, журчание, вода, лес, мёд.
О)
1. Конкретные: компьютер, композитор
за правильный ответ )
Я сегодня села и задумалась, что ждёт меня впереди? Кем же я буду? Может директором какой-то крупной компании? Или может продавцом в магазине? Менеджером, учителем, дизайнером, технологом или же врачом? Я пыталась представить себя в каждой из этих профессий, но остановилась на одной из них. Я хочу стать учителем.
Учитель - гордое звание, которое по жизни несут только самые заслуженные и достойные. Быть учителем - нелегкий труд. Когда я представила себя стоящую около доски с указкой и объясняющую детям новую тему, у меня пробежали мурашки. Я поняла, это я очень хочу стать учителем! Я буду делать все, что бы добиться этого. И надеюсь что вы, Розалия Ильдаровна мне осуществить эту мечту.
P.S. Простите, если есть ошибочки.