Первый день моего дистанционного обучения:
Мне очень хочется спать, можно еще часок понежиться в кровати, ехать в школу, к счастью, не надо, от кровати до компьютера рукой подать, всего-то пятьдесят сантиметров!… Просыпаюсь ко второму уроку.
Второй день:
Сегодня пробуждаюсь рано, завтракаю, во время второго урока очень хочется есть, выключаю видеокамеру и делаю во время урока второй завтрак. Как приятно уплетать два пакета чипсов, ощущение, будто сидишь в кино!
Третий день:
На объяснении учителем четвертого правила по немецкому чувствую, что у меня закрываются глаза и что мне очень хочется спать. Но надо выдержать, еще полчаса, но как хочется спать (вчера сидел в интернете до трех часов ночи)!
Четвертый день:
Четвертый день тянется безумно долго: не хочется ни есть и ни спать. Мне надо выдержать сегодня целых три урока!
Пятый день:
Не понимаю, что со мной. Я ощущаю себя в каком-то пятом измерении, видимо, дистанционка меня сильно переутомляет! Вчера вечером я заснул над десятой страницей домашнего задания по математике и мне даже приснился сон, что сутки удлинились и в них не двадцать четыре, а целых сорок восемь часов, странный какой-то сон!
Шестой день:
Мне задали на завтра прочитать сто страниц по литературе, дописать роман «Война и мир», сочинить три стихотворения на тему «Дистанционное обучение» на немецком языке, выучить пятнадцать правил английского языка, решить двенадцать задач по математике, нарисовать сто двадцать пять параллельных прямых и доказать, что они все же где-то в пространстве должны пересечься — нет, лучше все же я хоть один раз маме по домашнему хозяйству и погуляю три раза с собакой,
Лягу сегодня пораньше, не в два часа ночи, наверное, засну сразу, чтобы в полном здравии и уме начать седьмой день дистанционного обучения!
ответ разместил: аліна55
Вьётся путь в -пред,снегах, в-пред, степи широкой. вот- и-союз, над-предл, оврагом мост, под -пред,горой --песочек одинокий, на -пред,горе, на-пред, горе--заброшенный погост. ни-част, души в-пред, поселке; не -част,краснеют из-под-пред, крыш вечерние огни; слепо срубы в-пред, сумерках знаю я-покинуты они. одинокий -[адинокий] о-[а]- гл., безударн. д-[д]- стол., парн., зв., мяг. [и]-гл., безудар. н-согл., сонор., за.,тв. о-[о]-гл.ударн. к-[к]-согл.,паре.,глух.,мяг. и-[и]-гл.безудар. й-[й]-согл.сонор. зв. мяг. .та
Объяснение:
до/жид/а/ть/ся,
раз/гляд/ыва/ть/ся
от/свеч/ива/ть
о/трях/ива/ть/ся
рас/спрос/ами
один/очеств/е