М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Themrg
Themrg
15.07.2022 20:58 •  Русский язык

10. Составьте из простых предложений, заключённых в скобки, сложные, употреб- ляя подходящие по смыслу союзы и, а, но, что, чтобы, когда. Поставьте запятые. В составленных вами сложных предложениях подчеркните основы. Объясните написание выделенных букв. 1. Наступил вечер. (Мы остановились на ночлег. Наша лодка причалила к берегу.) 2. Ветер утих. (В саду всё падали и пада- ли листья. Шелест травы (не)прекращался.) 3. Взошла луна. (Всё вокруг осветилось. Ствол берёзки стал серебряным.) 4. На опушке есть малинник2. (Лесник сказал. Мы взяли с собой бидоны и кружки.)

👇
Ответ:
Nastua204042
Nastua204042
15.07.2022

Сложные предложения из простых *

*уровень 5-6 класса

1. Наступил═ вечер, когда наша лодка причалила═ к берегу.

   Когда наступил═ вечер, мы остановились═ на ночлег.  

2. Ветер утих═, а в саду всё падали═ и падали═ листья.  

   Ветер утих═, но шелест травы не прекращался═.

3. Взошла═ луна, и всё вокруг осветилось═.  

   Взошла═ луна, и ствол берёзки стал═ серебряным.  

4. Лесник сказал═, что на опушке есть═ малинник.  

   Лесник сказал═, чтобы мы взяли═ с собой бидоны и кружки.

__

**Грамматические основы выделены:

  подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые═

__

Малин/ник/□

Выделить в слове так:  

∩ малин, Λ ник, □ – нулевое окончание, основа – малинник)

4,5(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tatyanabelousova
tatyanabelousova
15.07.2022

1. Мальчик был очень любознательным, (к кому?) к нему (д.п.) часто с вопросами обращались одноклассники. 2. Маруся обрадовалась кукле. Своих игрушек у (кого?) неё (р.п.) не было. 3. На дерево села птичка. Снег, сброшенный (кем?) ею (т.п.) с ветки, посыпался вниз. 4. Собеседница была умна, начитанна, у (кого?) неё (р.п.) многому можно было поучиться . 5. Машина шла бесшумно, быстро и легко. Все любовались (чем?) ею (т.п.).

5. Машина шла (=) бесшумно (_._._), быстро (_._._) и легко (_._._). Все любовались (=) ею (_ _ _).

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).

Второстепенные члены предложения: обстоятельство (_._._), дополнение (_ _ _).

4,4(40 оценок)
Ответ:
shkolnik1233
shkolnik1233
15.07.2022
1. Мальчик быстро бежал, |перепрыгивая через кустарники и обегая валуны|.
2. Обычно мальчик не проходил мимо,| не похлопав своего《Верблюда》по горбу|. (здесь причастный оборот)
3. |Ликуя и хвалясь|, он обежал тотчас всех жителей кордона*.
4. Сколько каменьев перетаскал старик Момун, |выбирая те, что покрупнее|, чтобы течением их не укатило!
5. |Разглядывая берег реки|, мальчик перевёл бинокль на свой двор.
6. Гнались за ними стаи волков, но рогатая мать-олениха, |посадив детей на себя| , уносила их от лютых зверей. (здесь тоже П.о.)
7 На рогах своих, |подцепив за дужку|, принесла она детскую колыбель. (и здесь П.о)
Все остальные предложения, не прокомментированные мною, содержат Деепричастный оборот, который подчеркивается точкой-тире -.-.-.-.- (является обособленным обстоятельством) 
4,5(80 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ