Человеку ХХI века фольклор интересен как шкатулка народной мудрости, содержащей традиции, обычаи наших предков, отражающей их мировоззрение и давшей начало художественной литературы.
Например, обрядовые песни отражают определённые жизненные ситуации: свадьбу, встречи, проводы, похороны, праздники. Из них мы узнаём, какие события жизни наших предков были самыми значимыми и каково их представление о мироустройстве. Самыми распространёнными являются колядки:
Коляда-Солнцеворот,
Стань у наших у ворот.
Разгони потемь,
Верни в Явь красный день.
Интересны сказки, загадки, пословицы, поговорки, но наиболее содержательными всё-таки являются былины. Так, былина об Илье Муромце рассказывает о противостоянии врагам и храбрости и патриотизме славян. Особенно трогает тот факт, что у заглавного героя был прототип и реальная история обрела художественную форму.
Фольклорные произведения - кладезь юмора и лирики, фантастики и объективности - дали материал для многих произведений русских классиков.
Объяснение:
1) Он вскочил (сказуемое) со скамейки и проворно удалился (сказуемое), прежде чем Литвинов успел промолвить (сказуемое) слово. (И. Тургенев.)
2) ...Как только черт спрятал (сказуемое) в кармане свой месяц, вдруг по всему миру сделалось (сказуемое) так темно, что не всякий бы нашел (сказуемое) дорогу в шинок. (Н. Гоголь.)
3) Я раскаиваться начал (сказуемое), что поехал (сказуемое) в Сушково, но дрогнуло, затрепыхалось (сказуемые) сердце, когда возле одиноко и плоско стоявшего на берегу барака увидел (сказуемое) я косматенького, уже седого человека. (В. Астафьев.)
4) Когда ночная роса и горный ветер освежили (сказуемое) мою горящую голову, и мысли пришли в обычный порядок (сказуемое), то я понял (сказуемое), что гнаться (сказуемое) за погибшим счастьем бесполезно и безрассудно. (М. Лермонтов.)
Общеславянское слово пшено, буквально означающее «толченое», образовано от пъхати – «толочь, пихать». Как в современном русском языке называется такой словообразования? Приведите примеры слов из современного русского языка с аналогичным историческим чередованием корневых согласных . Назовите существительные, входящие в тематическую группу «наименование кушаний», которые образованы таким же Восстановите весь словообразовательный путь одного из них.Итоговое количество - 5.
Задание 2.
Определяя каждый из двух типов характера русского человека («русского люда»), автор приведенного ниже стихотворения дважды употребляет слово предан. Определите его значение в каждом из употреблений и объясните, что позволило вам сделать именно такое заключение. Дайте грамматическую характеристику этому слову.Насколько категоричен автор в своей характеристике? Почему вы так считаете?Преданность вечно была в характере русского люда.Кто же не предан теперь? Ни одного не найдешь.Каждый, кто глуп или туп, наверное, предан престолу.Каждый, кто честен, умен, предан, наверно, суду.Итоговое количество – 9.
Задание 3.
Прочитайте приведенный ниже текст. Как бы вы определили такой тип речи? Дайте стилистические пометы к словам, называющим одежду Петра. Знаете ли вы значение этих слов? Дайте им толкование. Подберите родственные слова к исподнее. Как вы объясните употребление в качестве однородных членов предложения слов с антонимичными корнями (См. предложение Царевич рассматривал…)?За окном, заваленном бумагами, Петр сидел в старом кожаном кресле с высокою спинкою у жарко натопленной печи. На Петре был голубой полинялый и заношенный халат, который царевич помнил еще до Полтавского сражения, с тою же заплатою более яркого цвета на месте, прожженном трубкою; шерстяная красная фуфайка с белыми костяными пуговицами; от одной из них, сломанной, осталась только половинка; он узнал её и сосчитал, как почему-то всегда это делал во время длинных укоризненных речей отца, - она была шестая снизу; исподнее платье из грубого синего стамеда; серые гарусные штопаные чулки, старые, стоптанные туфли. Царевич рассматривал эти мелочи, такие привычные, родные, чужие. Из окна, за которым белела снежная скатерть Невы, косой луч желтого зимнего солнца падал между ними, тонкий, длинный и острый, как меч.(По Мережковскому)Итоговое количество – 16.
Задание 4.
В некоторых русских поговорках упоминаются старинные меры веса или длины. Назовите эти поговорки. Каков смысл каждой из них?Итоговое количество – 2.
Задание 5.
Почему в дореволюционном справочнике «Весь Петроград» фамилии Фёдоров,принадлежащие разным людям, были помещены в двух разных местах?Итоговое количество – 2.