1. В этой пословице говорится о том, что благополучный и здоровый человек никогда не поймёт несчастного и больного. Когда он испытает что-либо в своей жизни, тогда и будет думать, как другой человек. После того, как он попадёт на место другого человека, только тогда он поймёт его.
2. Эта пословица говорит, что в разговоре с человеком можно сказать намного больше, чем написать. Живое слово больше ценится, чем написанное. При непосредственном общении с человеком можно передать другому наши чувства, которые трудно выразить при письме.
3. Этой пословицей подчёркивается важность окончания любого дела, которое считается сделанным, когда уже закончено. И как много хороших дел из-за каких-нибудь препятствий так и остались незаконченными.
4. Этой пословицей мы говорим, что лучше любое, самое незначительное дело, чем пустое времяпровождение, которое ни к чему не приведёт. Если кто-нибудь бездельничает, только тратятся впустую его силы, время и
5. Эта пословица говорит о том, что сначала мы оцениваем внешность человека, в какую одежду он одет, а уже потом человека оценивают за его качества, ум, которые он проявил.
6. В этой пословице говорится о том, что болтливый человек сделает меньше, чем тот, который не разговаривает, а просто работает. Надо не болтать о деле, а делать его. Можно о многом говорить, но ничего на самом деле не сделать.
7. Этой пословицей подчёркивается, что надо быть смелым, напрасно ничего не бояться. На труса поэтому и нападают, потому что он не отбивается.
Сегодня вечером я пойду гулять и надену джинсы.
Схема: [= и =]. ("=" обвести в круги")
Миша с интересом читал книгу и пил вкусный чай с печеньем.
Схема: [= и=]. ("=" обвести в круги)
2)Сложные с союзами а, но
Катя плакала, а ее старший брат не знал чем унять сестру.
Схема: [- =], а [- =].
Саша одиноко играл на компьютере, а его одноклассники дружно резвились во дворе.
Схема: [- =], а [- =].
3)С прямой речью:
Кирилл спросил: "Игорь дома?"
Схема: А:"П?"
"Для чего тебе карандаш?" - спросил он у Витали.
Схема: "П?"-А