4. 1) Объясните значение слова «позолота», сделайте его морфемный и сло вообразовательный анализ и подберите родственные (однокоренные) слова, 2) Найдите в тексте прилагательные. Определите их разряд по значению. Представьте в виде таблицы. Прилагательные какого разряда не встре- тились в тексте? Приведите свои примеры. 3) Какими красками автор рисует осень? Укажите те, которые являются синонимичными. Подумайте, для чего автор использует прилагатель- ные,
↓
Здесь деепричастный оборот - вернувшись из своего первого плавания
2. Киты быстро плавают, развивая скорость до 50 километров в час.
↓
Деепричастный оборот - развивая скорость до 50 километров в час
3. Лагерь наш стоял в широкой равнине, расстилающейся перед крепостью.
↓
Причастный оборот - расстилающейся перед крепостью
4. Увидев корабль, дельфины окружают его со всех сторон и, словно приветствуя матросов, начинают высоко выпрыгивать из воды.
↓
Деепричастные обороты - увидев корабль; словно приветствуя матросов
5. Капитан вскоре явился, сопровождаемый кривым старичком.
↓
Причастный оборот - сопровождаемый кривым старичком
6. Я взял из рук его бумагу: это был ответ Савельича на полученное им письмо.
↓
Причастный оборот - полученное им письмо