М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. в каком (-их) предложении (-ях) говорится о том, с какой целью и.а. крылов создавал свои басни? (1) «эзоповским» языком баснописец иван андреевич крылов владел мастерски. (2) через иносказание, пословицу, поговорку, намёк он говорил правду: «а васька слушает да ест», «слона-то я не приметил…» (3) каждая его басня – это отражение какого-то события, свидетелем которого был он сам. (4) и если повнимательнее вглядеться в его мартышку и осла, медведя и лису, козла и ворону, увидим то зло, с которым крылов неутомимо боролся. («что такое? кто такой? ») 1) 1; 2 2) 2; 3 3) 2; 4 4) 1; 4 5) 3 6) правильного ответа нет

👇
Ответ:
vavavvavavavava
vavavvavavavava
06.03.2021
Вариант 1 (1;2)
4,7(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hjhytu
hjhytu
06.03.2021

Жил в городе мальчик по имени Дима, его все считали эгоистом, обманщиком он всем лгал. Поехал Дима в деревню, там подружился с ребятами их звали Катя, Витя и Миша. Пошли они вместе в школу и Дима украл у Кати телефон, а она бедная весь портфель обыскала, но не нашла. На уроке физкультуры на Катин мобильный позвонила её мама, как зазвенел телефон. Дима быстро выключил его, но Катя узнала, что это её телефон по мелодии. Пошли ребята домой.

-Катя спросила- Дима ты не брал мой телефон?

-Нет не брал, а что он пропал?

-Да, отчаянно сказала Катя.

Разошлись они по домам, Дима всё думает про телефон, может вернуть или нет. Не как не решится. Уснуть не мог с этой мыслью. На утро Дима подошёл к Кате.

-Кать прости, это я забрал твой телефон. Он протянул свой кулак и отдал телефон. Ребята были в шоке, что Дима обманщик и его не тревожила, что Катя искала телефон. Так думали ребята. Перед отъездом Дима подошёл к ребятам и сказал.

-Простите, что я налгал и обманул вас.

-Как такое можно простить? сказал Миша.

-Ты обманщик, эгоист и лгун. сказал Витя.

Катя подошла к Диме. И сказала-

-Я тебя прощаю.

Объяснение:

4,4(34 оценок)
Ответ:
BrenderMaster
BrenderMaster
06.03.2021
Сказка А.С.Пушкина "У Лукоморья дуб зеленый" из поэмы "Руслан и Людмила"
Род и падеж мы определяем по существительному от которого зависит прилагательное.

б)Род и падеж мы определяем по существительному от которого зависит прилагательное.
1) На чем? На дорожках. О ком ? О чем?
Предложный падеж, женский род у сущ. значит такой же и у прил.
2) Следы кого? Зверей.
(Нет) кого? чего?
Родительный падеж, мужской род
в)изб-корень,ушк-суффикс,а-окончание,и все слово без окончание основание
г)ку́рьих→ кур'й'их] В слове «ку́рьих»: слогов—2 (на ку-рьих), букв—6, звуков—6: к → [к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый у → [у] : гласный р → [р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий ь → — и → [й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий [и] : гласный х → [х] : согласный, непарный глухой, парный твёрдый
д)но́жках→[ношках] В слове «но́жках»: слогов—2 (но-жках), букв—6, звуков—6: н → [н] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый о → [о] : гласный ж → [ш] : согласный, непарный глухой, непарный твёрдый к → [к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый а → [а] : гласный х → [х] : согласный, непарный глухой, парный твёрдый
вот)
4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ