Произведите устный пунктуальный разбор предложений. 1) ветер осенний в леса подымается. шумно по чащам идет, мертвые листья срывает и весело в бешеной пляске несет. 2) зимние вьюги- предтечи весенние. (и. а. бунин.)
Может все-таки пунктуационный разбор?Первое предложение простое, но осложнено однородными сказуемыми:подымается,идет,срывает.несет.Все они отделены друг от друга запятыми, кроме последнего соединения: срывает и несет.Здесь одиночные неповторяющийся союз И-запятая не нужна.
2 предложение:если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в именительном падеже, между ними ставится тире.Вьюги(подлежащее)-предтечи(сказуемое)
Добро и зло, как близнецы-братья, не могут существовать одно без другого. Если бы не было зла, человек никогда бы не узнал, что такое добро, и наоборот. Добро и зло – это мера, которой меряется человеческая жизнь. Про одного человека говорят – он добрый человек. А про другого – он злой. С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Добро всегда возвращается к человеку ответным добром. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. «Спешите делать добрые дела», - призывал один из русских поэтов. Кот Леопольд из знаменитого мультфильма в своей песенке поет о том, что «добрым жить на белом свете веселей». Но всегда ли добро бывает во благо? Случается и так, что добро из блага может превратиться в сильнейшее зло. Кажется такой незначительный пример: друг дал списать домашнее задание товарищу. Что в этом такого страшного? Ничего, если не брать во внимание тот факт, что товарищ недополучил каких-то знаний. Но если посмотреть на это чуть глубже. Ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. В другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. И человек привык к безответственности. Он не умеет отвечать за свои поступки. Сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям. Каждый человек, прежде чем совершить какой-либо поступок, должен задуматься: во благо ли он, даже если этот поступок продиктован самыми добрыми побуждениями.
Номер 1: из двух слов составь одно, обязательно использовав все буквы в любом порядке Пень + лиса = апельсин Сон + рота - сторона
Номер 2: Напиши для каждого указанного действия два примера когда это действие человек выполняет по-разному Собирать грибы и мысли Сберегать деньги и любовь Открывать дверь и Америку Связывать вора и шарф Складывать белье и числа Ловить рыбу и мысль
Номер 3: Назови одним словом объекты: Растущие на огороде - овощи Управляющий поездом - машинист Проживающие в городе - население Парящие в воздухе - птицы Скопление воды - океан Граждане России - россияне
Номер 4: Подбери к пословиуам подходящие русские 1. Человек узнается по своей компании Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты
Номер 5: На школьной викторине участникам задали 10 вопросов. За каждый правильный ответ участник получал а за неправильный у него вычитали Сколько правильных ответов дал один из участников если он набрал Напишите решения и ответ. 7 вопросов ответил правильно + 3 вопроса неправильно - 70-15=55
2 предложение:если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в именительном падеже, между ними ставится тире.Вьюги(подлежащее)-предтечи(сказуемое)