М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
serega20467
serega20467
26.11.2022 14:10 •  Русский язык

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания19-25.

(1)Я даже не помню, как называлась та книга. (2)Помню только, что на коричневой обложке длинным зигзагом алел вымпел какого-то парусника. (3)Я не особенно любил читать, но с удовольствием давал книги из нашей домашней библиотеки своим одноклассникам. (4)Петька Солодков вытащил её из портфеля, и она оказалась на столе. (5) Мы стояли у окна, за которым было хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег.

- (6)Санёк за книгу! (7)Я всю ночь сегодня читал: не мог оторваться! – восхищённо улыбаясь, произнёс Петька и мне руку.

(8)В это время в класс вошёл мой сосед по парте - Колька Бабушкин. (9)Носатый, долговязый, нескладный… (10)У него не было отца. (11)Его и маленькую сестрёнку воспитывала мать, истеричная, крикливая женщина, которая то и дело приходила в школу, чтобы разобраться с обидчиками её детей.(12) Но такое заступничество только усиливало наше презрительно-высокомерное отношение к её жалкому отпрыску.

(13)Увидев Бабушкина, все сурово умолкли, и, когда он кивком головы, улыбаясь, поздоровался с нами, никто даже не взглянул на него. (14)Он поставил изжёванный дерматиновый портфель на стол и вдруг увидел книгу. (15)Она лежала на его половине парты. (16)Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страницы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице. (17) Он посмотрел на нас и вдруг сказал:

за подарок!

- (19)Положи книгу на место и не трогай чужого! – выйдя из оцепенения, прорычал я.

(20) Колька испуганно вздрогнул и выронил книгу. (21)Все засмеялись. (22)А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться.

- (23)Просто у меня сегодня день рождения, и я подумал, что…

(24)Тридцать лет с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку. (25)И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших.

(26)А эта книга… (27)Колёк, да я отдал бы тебе всю библиотеку! (28)Да мы бы всё тебе отдали… (29)Но только ты сгорел в танке под Кандагаром, в Афганистане, когда я учился на втором курсе университета. (30)Боль стала моей неразлучной спутницей, она смотрит на меня глазами долговязого восьмиклассника и терпеливо напоминает: человеческая жизнь коротка, поэтому никогда не жалей того, что можешь дать, и никогда не отнимай того, что у тебя просят.

(По В.Дроганову)

В.Дроганов- современный российский писатель.

19.Укажите номер предложения, в котором содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему рассказчик долгие годы помнит Кольку Бабушкина?»

(11)Его и маленькую сестрёнку воспитывала мать, истеричная, крикливая женщина, которая то и дело приходила в школу, чтобы разобраться с обидчиками её детей.

(10)У него не было отца.

(2)Помню только, что на коричневой обложке длинным зигзагом алел вымпел какого-то парусника.

(24)Тридцать лет с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку.

20.Укажите, какое средство художественной выразительности использовано в предложении 24: «Тридцать лет с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку».

гипербола

сравнение

эпитеты

метафора

21.Установите соответствие между выделенными словами в предложениях из текста и их морфологической характеристикой: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца.

МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА

1)Носатый, ДОЛГОВЯЗЫЙ, нескладный…

А) местоимение

2). Человеческая жизнь коротка, поэтому никогда не ЖАЛЕЙ того, что можешь дать.

Б) имя числительное

3) И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и ОДИНОКО, где нет тех, кто может поднять упавших.

В) наречие

4) Мы стояли у окна, за КОТОРЫМ было хмурое октябрьское небо.

Г) глагол

Д) прилагательное

22.Укажите образования слова «покраснел» (предложение 22).

23Из предложений 20-23 выпишите слово, в котором приставка имеет значение «присоединение»

24.Замените разговорное слово «изжёванный» в предложении14 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

25.Среди предложений 1-6 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.

👇
Ответ:
temaganenko
temaganenko
26.11.2022

пон Бб

4,6(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
matuxh
matuxh
26.11.2022

ответ: экстремальные погодные явления: ураганы, наводнения или засухи – это, , и есть те последствия изменения климата, которые большинство обычных людей почувствует на себе самым непосредственным образом. однако доказать, что количество таких явлений действительно возросло, будет нелегко: потепление климата пока что остается незначительным, а экстремальные явления уже по определению являются редкостью – на основании столь небольшого числа случаев делать надежные статистические выводы едва ли возможно.

тем не менее некоторые тренды в данных измерений уже обозначились: например, участились случаи выпадения большого количества осадков в средних широтах. здесь можно вспомнить о наводнениях на одере в 1997 г. и на эльбе в 2002 г. или рекордное количество осадков, выпавшее в альпах летом 2005 г. и также вызвавшее там многочисленные наводнения. во время наводнения на эльбе в населенном пункте циннвальд–георгенфельд за одни сутки выпало 353 мм осадков – это максимальное количество, которое когда–либо было зафиксировано в германии. уровень эльбы в дрездене достиг 9,4 м – это также наибольшая величина за всю наблюдений, ведущихся с 1275 г. однако отдельные экстремальные явления невозможно напрямую возвести к одной и той же общей причине. в лучшем случае можно доказать, что вероятность (или частотность) определенных событий повышается под влиянием потепления – точно так же можно продемонстрировать, что курильщики чаще других болеют раком легких, хотя в каждом конкретном случае невозможно доказать, что причиной заболевания было именно курение и что не будь пациент курильщиком, у него не было бы и рака.

другим примером может послужить волна жары, например в европе летом 2003 г., которая, по разным оценкам, унесла жизни от 20 000 до 30 000 людей и, по данным мюнхенской страховой компании, была крупнейшей природной катастрофой в средней европе на памяти человечества. смертность возросла во всех возрастных группах от 45 лет и старше. в швейцарии июньские температуры 2003 г. на 7 °с (т. е. в пять с лишним раз больше стандартного отклонения) превысили многолетнюю среднюю величину и на 3,5 °с – предшествующий рекорд, установленный в июне 2002 г. вероятно, это было самое жаркое лето в европе – как минимум, с 1500 г.

3.6

объяснение:

4,6(87 оценок)
Ответ:

Сначала я бы хотел определиться с понятием: что же такое экстремальная жара? Я думаю, что в разных климатических зонах планеты Земля эти температуры очень сильно различаются. Вообще-то для человека существует некая зона комфорта - он себя хорошо чувствует при температуре от 15 до 22 градусов тепла. Однако при нынешнем потеплении климата ему приходится переносить и более высокие температуры - до 40°С и даже выше.

Проблема ли экстремальная жара? Да, если к этому явлению не подойти с другой стороны и не увидеть его явные преимущества. В самом деле, в такой стране, как, например, Израиль, жара еще сильнее, а ведь живут же люди. Такой климат позволяет выращивать невероятно разнообразные и вкусные фрукты и овощи, снимать по несколько урожаев в год. Там, в пустыне, смогли решить проблему орошения, и - вуаля!

При современном развитии энергетики кондиционер в доме, поезде, самолете, автомобиле - вполне доступная вещь. А если учесть, что жара в нашей климатической зоне кончается, едва успев начаться, я думаю, об экстремальной жаре говорить ещё рановато.

4,7(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ