Петя и Миша - школьнЫЕ товарищи. В школу они ходят по берегу реки, через мост. Однажды зимнИМ утром (Т.п.) они, как обычно, шли на занятия. Ночью был сильнЫЙ мороз, и вода на реке покрылась льдом. Петя решил сократить путь в школу и перейти реку по льду, ведь до моста ребята ещё не дошли. Миша предупредил друга о тонкОМ льде (П.п.), что ходить по нему очень опасно, но Петя его не послушал и шагнул на лёд. Петя сделал всего несколько шагов, лёд под его ногами треснул, и мальчик провалился в холоднУЮ воду (В.п.). Миша не испугался и сразу кинулся близкОГО товарища (В.п.). Он осторожно подполз к полынье и другу выбраться. Когда в классе узнали о случившемся, то все гордились смелЫМ поступком (Т.п.) одноклассника. Каждый говорил, что поступил бы так же, как Миша, ведь в дружнОМ коллективе (П.п.) тебя всегда поддержат и придут на в любой ситуации.
1.5)Это был светлячок — МАЛЕНЬКАЯ БУКАШЕЧКА, и пел он свою незатейливую песенку о том, что видел: прекрасную картину заката, красивое небо, зелёное море травы, серебряные слёзы росы и любовь. Основы:1.это(подл) был светлячок(сказ).2.Он(подл) пел(сказ).3.видел(сказ)
2.(31)И тогда соседский мальчишка,ШКОЛЬНИК, первым решил сказать ему правду. Основа:мальчишка(подл) решил сказать(сказ)
3.(11)Лисапета Вторая нацарапала записочку Вере,СВОЕЙ СОСЕДКЕ ПО ПАРТЕ: «Жеку теперь засмеют!». Основа:1.Лисапета Вторая(подл) нацарапала(сказ).2.засмеют(сказ)
4.(30)Дети, МАЛЕНЬКИЕ МУЖИКИ_ШКОЛЬНИКИ рано начинали трудовую жизнь, и детство у них было украдено. Основа:1.Дети(подл) начинали(сказ).2.Детство(подл) было украдено(сказ).
5.(7)Панченко, ОРДИНАРЕЦ МОЙ, сонный, зевающий, босиком стоит на пороге. Основа:Панченко (подл) стоит(сказ).
Что значит за горами за долами?- далеко