М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
apple1345
apple1345
06.10.2022 21:15 •  Русский язык

Русский язык 7 класс упражнение 58:Преобразуйте предложения так, чтобы получились предложения с обособленными определениями. При необходимости образуйте от глаголов причастия


Русский язык 7 класс упражнение 58:Преобразуйте предложения так, чтобы получились предложения с обос

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MashimaHiro
MashimaHiro
06.10.2022
Выполнение нужно не только для того, чтобы отработать и закрепить пройденный материал, но и для переноса знаний из кратковременной памяти в долговременную. более конкретно: функции : закрепление и углубление теоретических знаний; дальнейшее формирование навыков и умений; применение знаний в стандартных и творческих условиях; подготовка к усвоению нового учебного материала. типы в зависимости от основных функций: усвоение теоретического материала, формирование умений и навыков, применение в разных условиях, обобщение и систематизация, пропедевтические занятия, комбинирование. по своему содержанию включают в себя: усвоение изучаемого материала по учебнику; выполнение устных ; выполнение письменных по предметам; выполнение творческих работ; проведение наблюдений; выполнение практических и лабораторных работ; изготовление таблиц, диаграмм, схем по изучаемому материалу. в школьной практике используются следующие виды учебной работы: индивидуальная, групповая, творческая, дифференцированная, одна на весь класс, составление работы для соседа по парте.
4,7(84 оценок)
Ответ:
Ravik2K
Ravik2K
06.10.2022

А4; Б3; В6; Г5; Д1; Е2

Объяснение:

В двусоставном предложении два главных члена - подлежащее и сказуемое: 4-е пр. облако висело.

В определённо-личном предложении возможна подстановка подлежащего (личного местоимения), и только одного: Приснись мне хоть однажды (ты приснись).

В неопределённо-личном предложении возможна подстановка нескольких подлежащих: К ним в комнату вошли (они, люди, родители и т.д.).

В безличном предложении нет и не может быть подлежащего: В саду вечерело (действие происходит без действующего лица, само собой).

В назывном предложении присутствует только состав подлежащего (подлежащее с зависимыми словами): Раннее утро.

Обобщённо-личное предложение имеет обобщённый смысл, относящийся к любому человеку. Чаще всего это пословицы и поговорки: Что посеешь, то и пожнёшь.

4,7(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ