Замените действительное причастие страдательным. . Папа, отр_монтировавший машину; • мама, пр_готовившая обед; брат, проч_тавший книгу; бабушка, св_завшая свитер; . Кот, ра_бивший чашку.

👇

Ответ:

pomogi12321

18.10.2020

Папа, отремонтировавший машину - машина, отремонтированная папой; мама, приготовившая обед - обед, приготовленный мамой; брат, прочитавший книгу - книга, прочитанная братом; бабушка, связавшая свитер - свитер, связанный бабушкой; кот, разбивший чашку - чашка, разбитая котом.

Объяснение:

4,8(40 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

danillirka

18.10.2020

Я правильно поняла, что надо объяснить выбор буквы О в этих слова? Если так, то попробую

Смоленск - О-безударная гласная в корне, проверяется "смОлка, смОлы".

В городе, в большом, строительными - тоже безударные гласные в корне. Проверяем "бОльше, стрОить", а "город" - словарное слово.

В летописи, многолюдном - О-это соединительная гласная между двумя корнями. Её не проверяют, а запоминают. Соединительной гласной А не бывает!

Миновать - ОВА- глагольный суффикс. Тоже запоминаем, т.к. -АВА- не бывает!

4,4(62 оценок)

Ответ:

Bredyatish

18.10.2020

В этом году Ахтубинская детская художественная школа №4 отмечает свой 40-летний юбилей. В 1991 году в связи с тридцатилетием школе было присвоено имя нашего прославленного земляка - действительного члена Академии художеств СССР, Заслуженного деятеля искусств РСФСР, художника-портретиста Петра Ивановича Котова.
Профессор Котов должен занять достойное место среди “Имен земли Астраханской”. Петр Котов родился в 1889 г. в слободе Владимировка. Его отец был иконописцем. Мальчик с ранних лет проявлял интерес к рисованию. По совету школьных учителей, 14-летний Петр Котов в 1903 г. поступил в Казанскую художественную школу. Учился у художника Н. Фешина. После окончания художественной школы его как лучшего ученика рекомендуют для поступления в Петербургскую академию художеств, куда мальчик и поступил в 1909 году. В Академии учился у талантливых художников Ф. Рубо, Н. Самокишан и др. Во время первой мировой войны, в 1914 г. П. Котов едет на фронт в составе военно-художественного отряда вместе со своим педагогом Н. Самокишем. О жестокой правде войны он сделает наброски и зарисовки в своем походном альбоме. Вернувшись с фронта, П.Котов напишет академический этюд «Солдат», а затем «Письмо с родины в окопах» и «Сбор на охоту», которыми будут завершены его академические годы. Это был 1916 год. В стране назревали революционные события. П. Котов не был революционером, но он готов был принять то новое, что рождалось в это бурное время.
В освоении советской тематики большую роль сыграли индустриальные пейзажи: «Домна № 1», «Электросварщики в Сормове» и др. П.И.Котов известен как талантливый портретист. Его портреты почти всегда жанровые: орденоносца стрелочника Простака, ударницы слесаря в Сормове, скульптора Щадра, портрет Беловой, Сталин и больного В. Ленина. Им написан портрет маршала Г. Жукова и др.
В 1948 году за портрет Н. Зелинского, П. Котову присуждена Государственная премия СССР. Хороши мастерски написанные Котовым натюрморты: «Яблоки», «Гранаты», а также волжские пейзажи «Сормовская верфь», «Вечер на Волге» и др. Несколько раз художник написал свою семью: жену и дочь.
С 1916 г. участник художественных выставок.
С 1919 г. вел педагогическую работу в г. Астрахани, г. Киеве, г. Москве.

4,6(61 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

07.10.2020

Как переустановить Google Chrome: простой шаг за шагом гайд...

Финансы-и-бизнес

25.01.2020

Как открыть счет в швейцарском банке: необходимые шаги и требования...

Компьютеры-и-электроника

19.04.2023

Как прекратить получение сообщений на Facebook...

Стиль-и-уход-за-собой