Архар.
Архар - горный баран, представитель парнокопытных. Живёт в горах Юго-Восточного Казахстана. Его исчезновение, связанное с массовым уничтожением, вытеснением с его природных пастбищ.
Это самый крупный представитель диких баранов - его длина составляет 120-200 см, высота в холке 90-120 см, а вес 65-180 кг.
Архары живут группами до 100 животных, причём вне сезона размножения самцы и самки держатся отдельно друг от друга.[6] Половая зрелость у самок наступает на второй год жизни, в то время как у самцов только на пятый. [15] Период гона различается у разных популяций, но в целом длится с октября по ноябрь. [12] Для архаров характерно сочетание полигинии с полиандрией - то есть в одной брачной группе у них могут одновременно участвовать несколько самцов и несколько самок.[15] В начале брачного периода самцы состязаются за право обладания самкой, сталкиваясь друг с другом рогами. Беременность длится 150-160 дней, после чего на свет появляется 1-2 ягнёнка.
Основными факторами, приводящими к снижению численности и ареала, считаются неконтролируемая охота и вытеснение животных из их постоянных мест обитания путём выпаса домашнего скота. Пасущиеся домашние овцы поедают траву, которой также питаются архары, и тем самым уменьшению их численности. Основными хищниками, нападающими на животных, являются волки, снежные барсы, рыси и росомахи.
Для сохранения вида организуются заповедники, в которых охота на животных запрещена. Они также хорошо переносят неволю и разводятся в зоопарках.
1.Великий человек лишь громок на делах,и думает свою он думу.
человек- подчеркни одной чертой
громок -подчеркни двумя чертами
думает - подчеркни двумя чертами
он - подчеркни одной чертой
Схема:
[ - =] , и [- =]
2. подруга пришла домой ,а сестра уже спала .
Схема
[- =] , а[- =]
3. Папа приехал домой вовремя,если траллейбус не задержался.
Схема
[- =],(Если-=)
папа - подчеркни одной чертой
приехал - подчеркни двумя чертами
траллейбус - подчеркни одной чертой
задержался - подчеркни двумя чертами
Если -это союз
4.Сын пришёл домой,но уроки он не сделал.
Схема
[- =] ,но [-=]
сын - подчеркни одной чертой
пришёл - подчеркнидвумя чертами
уроки - подчеркни одной чертой
он -это союз
сделал - подчеркни двумя чертами
5.Дочь трудно в чем-нибудь убедить,потому что дочь упряма.
Схема
[- =],(потому что - =)
Объяснение:
окончен урок- не является словосочетанием тк грамматическая основа не является словосочетанием.