М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
086Alex
086Alex
12.01.2021 17:56 •  Русский язык

с русским Маленький старинный городок на берегу реки Оки. Пожилой Николай Николаевич Бессоль-
цев уже несколько лет живёт один в столетнем фамильном доме с четырьмя балконами. Он
переехал туда после смерти тётки. В доме хранилась коллекция картин его прадеда – крепо-
стного художника, которые были собраны поколениями Бессольцевых. Николай Николаевич
продолжил эту традицию, решив собрать все работы прадеда. Он тратил на это все свои
деньги, а сам ходил в пальто с заплатками на локтях, за что дети прозвали его Заплаточни-
ком. Однажды к нему приехала внучка Ленка – нескладный длинноногий подросток с под-
вижным лицом, которое украшал большой, вечно улыбающийся рот. Ее сразу очаровал доме
четырьмя балкончиками, однако вскоре случилась та самая история.
Ленка примчалась домой в слезах и начала собирать вещи. Она хотела уехать из города на:
всегда. Уговоры не – Николаю Николаевичу пришлось купить билет на пароход. У
касс речного пароходства Ленку встретила группа одноклассников. Они начали обзывать де-
вочку Чучелом, а вечером Ленка рассказала деду обо всём, что с ней случилось. Шестой класс
встретил Ленку насмешками. Узнав, что новенькая – внучка Заплаточника, ребята уже не
стеснялись и прозвали Ленку Чучелом – «рот до ушей, хоть завязочки пришей». Ленка же
думала, что её новые друзья просто шутят, и смеялась вместе со всеми. Из всего класса осо-
бенно выделялась сплочённая группка, возглавляемая Мироновой. За сильную волю и прин-
ципиальность эту девочку называли Железной Кнопкой. Она беспощадно наказывала всех, кто
е поступал, по её мнению, неправильно. Ещё в этой компании был мальчик Валя, считаю- щий,
что главное в жизни – деньги. Он стремился добыть их любой ценой. Лохматый считал, что
всё можно решить силой – это был самый сильный мальчик в классе, сын лесничего. Над
Рыжим все смеялись только потому, что он был рыжим. Сам Рыжий боялся пойти против
группы и смеялся громче всех. Девочка Шмакова была самой красивой и хорошо одетой в
классе. Хитрая, кокетливая и изворотливая, она соблюдала только свои интересы и любила
заводить себе «рабов». Таким «рабом» был верзила Попов. Он ходил за Шмаковой, словно был
к ней привязан, и выполнял любые её капризы. Ещё один мальчик, Васильев, не был злым, но,
как и все, подчинялся Железной Кнопке. Димка Сомов тоже примыкал к этой ком- пании, но
Мироновой не подчинялся. Самый умный мальчик в классе, он держался незави- симо и даже
в «рабы» Шмаковой не попал. Рядом с ним и села Ленка. Дима ей понравился – он был похож
на скульптуру в местном парке под названием «Спящий мальчик». К тому же, он
единственный заступился за неё.

Задание 2
Запиши определение причастия и таблицу суффиксов причастии( для 1 варианта)
Запиши определение деепричастия и таблицу суффиксов деепричастни для 2 варианта)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
meteleva06
meteleva06
12.01.2021
Прозвучал звонок. у нас . для меня была не лёгким предметом, весь класс не любил , видимо мы не любили считать. мы думали, что после того, как прозвучит звонок, мы будем что-то писать, считать, чертить, в общем то, что мы не любим. но оказалось, что это совсем не так. учительница по сказала, что сегодня будет необычный урок. она нам рассказывала про интересные науки в , она нам рассказала много нового, что нас ожидает впереди старшая школа, а значит много нового и интересного, у нас будет , , , мы будем проводить опыты, узнавать много нового. и наш класс взялся за ручки, за тетрадки и начали слушать, как объясняет новую тему учительница. это был познаватальный урок.
4,4(50 оценок)
Ответ:
karinakazakova5
karinakazakova5
12.01.2021
 местоимение   наречие   глагол    суш.        прилаг.             прилаг.
ОНА               ХОРОШО    ЗНАЛА ЯЗЫКИ: НЕМЕЦКИЙ, ФРАНЦУЗСКИЙ,
             _._._._._._     _ _ _ _    прилагательные подчёркиваютс
                                         
прилаг.                      глагол   местоимение     местоимение    суш. 
АНГЛИЙСКИЙ, и     УЧИЛА       ЭТОМУ              СВОИХ        ДЕТЕЙ.
волнистой линией          _ _ _ _ _             волны          _ _ _ _ _ 
                                    скорее, волны
                 
                 

                     обобш. слово
[         _  _ _ _ _ _ _ _ : три волны, обведённые в кружочек потому что это однородные определения) -   ].
                                                                         
Два сказуемых тоже обводим. 
Характеристика:

(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, двусоставное, осложнённое однородными сказуемыми и определениями)

Не забывай про знаки препинания.
4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ