М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ингуш03
Ингуш03
29.05.2022 11:36 •  Русский язык

Писатели-билингвы На стыке двух национальных культур появились двуязычные писатели, которые в одинаковой степени владеют двумя языками. Это с одной стороны. С другой стороны - происходят процессы не менее интересные - появление национальных писателей, пишущих на русском языке, интернациональных и национальных, по сути своего мышления. литературе некоторых народов ныне возникает явление двуязычия; к этому надо относиться с полным пониманием, содействовать полноценному его развитию OHO нескольких языков. предполагает совершенное знание

Двуязычие выступает как новая форма национальной культуры: при утрате языка не может быть и речи о развитии национальной культуры, о самостоятельной культуре. Здесь надо действовать разумно, учитывая многосторонние интересы людей. Двуязычие должно содействовать развитию культур, но не подавлять их, ибо язык любого народа - это уникальное богатство, созданное гением народа.

Языки могут исчезать, многие исчезли, но вряд ли они будут возникать. Тот период, когда возникали языки, безвозвратно миновал. Надо беречь то, что есть. Это общечеловеческое достояние. Каждый народ несет B будущее драгоценные шифры тысячелетий язык, традиции, обычаи, нравы предков, наследственные гены.

Довольно трудно обьяснить человеку другой национальности красоту и ладность своего родного языка. Подлинно художественное произведение может появиться, разумеется, прежде всего, на родном языке.

Писатель-билингв пишет то на родном, то на неродном языках, в зависимости от тактической задачи данного конкретного произведения. При этом он испытывает на себе одинаковое влияние двух культур - особенно устного народного творчества, мифов и легенд, что вошло в него от рождения.

Задания к тексту:

1. Определите тип текста. ответ обоснуйте.

2. Определите стиль текста. ответ аргументируйте. 3. Определите тему текста.

4. Какую мысль хотел выразить автор текста?

5. Как связаны предложения в третьем абзаце? 6. Произведите синтаксический разбор первого

предложения.

7. Составьте вопросный план к тексту

👇
Открыть все ответы
Ответ:
goodsmalgirl
goodsmalgirl
29.05.2022
Дождь (подлежащее, выраженное существительным, ), /ливший (причастие) без (предлог) перерыва (существительное) два (числительное) дня (существительное)/(причастный оборот, подчеркнуть волнистой линией) , прекратился (сказуемое, выраженное глаголом, =), небо (подлежащее, выраженное существительным) расчистилось (однородное сказуемое, выраженное глаголом) и (союз) наполнилось (однородное сказуемое, выраженное глаголом) теплой (определение, выраженное прилагательным, волнистой линией) голубизной (дополнение, выраженное существительным, _ _ _).
Схема: [--,~~~,=],[-- О и О], где ~~~ - причастный оборот, О - однородные сказуемые.
Повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное, бессоюзное, первое предложение двусоставное, второе - с однородными сказуемыми, распространенные.
4,4(49 оценок)
Ответ:
cosovanovcostya
cosovanovcostya
29.05.2022

Спиши текст, вставь пропущенные буквы, обозначь орфограммы на месте пропусков.

Вой прекратился. Мы услышали хруст и хиЩНое щёлканЬе - кот вцЕпился ( цепкий )  зубами в рыбЬю голову( головушка ). Он вцепился ( цепкий ) мёртвой хваткой. ЛёнЬка потАщил( тащит )  за леску. Кот отЧАянно упирался, но ЛёнЬка был сИлЬнее( сильный ) , и, кроме того, кот  не хотел ( гл. , хочет )  выпускать вкуСНую ( вкусы)  рыбу. 

¤ Выпиши из предложений словосочетания прил.+ сущ. Укажи род, число и падеж. ¤ Выполни разбор двух любых прилагательных как части речи. Хищное щелканье ( ср.р., ед.ч., им.п. ) , в рыбью голову( ж.р.,  вин.п.,  ед.ч. ) , мертвой хваткой( ед.ч., тв.п., ж.р.), вкусную рыбу ( ж.р., ед.ч.,  вин.п. ).

 Мертвой ( хваткой )  - прилаг. ( Какой ? ). Н.ф.- мертвый. Пост. :   качеств. Непост . : полное, ж.р., тв.п., ед.ч. Определение ~  Вкусную ( рыбу ) - прилаг. ( Какую ? ). Н.ф. - вкусный. Пост. : качеств. Непост. : в полной форме, в ед.ч.,   в вин.п., ж.р. Определение ~ 

4,6(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ