Вариант 1
Татьяна Ниловна Яблонская — это известная художница, которая написала множество прекрасных картин. На картине «Утро» изображена девочка, которая только-только встала и делает зарядку. Одета она в маечку и коротенькие шортики, говорит это о том, что зарядку делает она ежедневно. Комната, в которой находится девочка очень большая и светлая. Открытая дверь на балкон говорит о том, что на улице тепло, через большое окно пробиваются солнечные лучи. На стене висит горшок, с очень красивым и большим цветком. Похож он на плющ, или на лиану, ведь он плетется по стене и свисает с окна и с двери на балкон. Под цветком висит красивая расписная тарелка.
Вариант 2
На картине Яблонской Т.Н. запечатлено ранее утро. Дверь балкона выполнена в виде арки, она распахнута настежь, свежий утренний воздух наполняет комнату. Солнечные лучи озаряют ее ярким светом и кидают тени на деревянный пол. Комната довольно просторная, стены окрашены в спокойный светлый оттенок. Над балконной дверью и окном плетется зеленый комнатный цветок. На стене, возле она, висит декоративная расписная тарелка. Сбоку стоит кровать, пока еще не застеленная после сна. Возле балкона стоит стул со спинкой, на нем можно увидеть школьную форму и пионерский галстук. Посреди комнаты изображена высокая стройная девочка с косичкой, в белой майке и темных шортах. Она делает утреннюю зарядку перед тем, как пойти в школу. Видно, что девочка часто занимается и обладает хорошей пластикой. Также на картине можно увидеть большой круглый стол, который застелен бело-синей скатертью в полоску со свисающей бахромой. На нем стоит завтрак для девочки: кувшин, кружка, тарелка с хлебом и масло. Когда смотришь на картину, то как будто бы растворяешься в ней и даже слышишь звуки и ощущаешь свежий запах раннего утра. Эта картина меня очень вдохновила, зарядила позитивными эмоциями, наполнила энергией и желанием жить.
Буквені: Ненаголошені [е], [и] в корені слова. Наприклад, весна, життя. Велика чи мала буква. Наприклад Земля ( як планета), земля ( як ґрунт). Правопис прізвищ та географічних назв. Написання сумнівного приголосного. Наприклад – легкий ( тому що легенький тому що просити). Подовження та подвоєння приголосних. Наприклад – навчання, з’єднання, винний, лимонний. Наявність чи відсутність літери. Наприклад, сторіччя — сторіч, біль — білль. Правопис складних слів. Правопис префіксів та суфіксів. Вживання м’якого знака і апострофа. Правопис відмінкових закінчень. Правопис особових форм дієслів. Правопис числівників і зв’язок їх з іменниками. Правопис прислівників.
Орфограммы (+ падеж причастий):
проснувшЕЕся (И. п.) дитя;
слегка колеблющИЙся (И. п.) тростник;
об этом праздничнОМ (П. п.) весеннЕМ (П. п.) дне;
под отяжелевшИМИ (Т. п.) облаками;
солдат, рассказывающИЙ (И. п.) о недавнем;
исчезнуть в потемневшЕМ (П. п.) небе; п
од раскрывшИМся (Т. п.) парашютом;
отчетливо раздаваться в посвежевшЕМ (П. п.) воздухе;
по аллее, усыпаннОЙ (Д. п.) пожелтевшИМИ (Т. п.) листьями;
нарядившИЕся (И. п.) по-летнему девчата;
в постепенно затухающЕМ (П. п.) пламени костра;
блистающИЕ (И. п.) искорки серебристо-белого инея;
ночуешь в только что выстроеннОЙ (П. п.) гостинице.
__
**Орфограмму (вставленную букву) подчеркнуть одной чертой.
Морфему (ОКОНЧАНИЕ - выделено), в которой находится орфограмма, обозначить □