Объяснение:
1. Личные( я, ты, мы, вы, он, она, оно, они)
Ты (подлежащее) отлично выполнил задание.
Друзья собрались у меня (у кого? дополнение).
Его( определение) решение было наилучшим.
2. Притяжательные (мой, твой, наш, ваш, свой)
Запиши номер моего (определение) телефона.
Ваш (опред.) ребенок сегодня опоздал на урок.
Своя ( определение) рубашка ближе к телу.
3. Вопросительные ( кто? что? какой? каков? который? чей? сколько?)
Кого (дополнение) позвать на пикник?
Что (подлежащее) случилось?
Сколько дней (обстоятельство) вы пробудете в городе?
4.Относительные (кто, что, какой, каков, который, чей, сколько)
Ваня знает, о чём (дополнение) нужно говорить?
Хорошо бы знать, каковы (сказуемое) его намерения.
Все знают, сколько ( дополнение) бедствий животному миру приносит вырубка леса.
5. Отрицательные (никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей, нисколько)
Никто (подлежащее) не мог повлиять на её решение.
Никакие( определение) объяснения в расчет не принимаются.
Я не могу никого (дополнение) винить.
6. Неопределенные (некто, нечто, некоторый, кто-то, сколько-то,
что-либо, кое-кто, какой-то, какой-либо, кое-какой, чей-то, чей-нибудь)
Кто-то (подлежащее) стоял за дверью.
Ребёнок был чем-то (дополнение) очень увлечён.
Чья-то ( определение) машина появилась из-за угла.
7. Определительные (сам, самый, каждый, любой, всякий, целый,
иной, весь, другой)
Не рой яму другому (дополнение) , сам в нее попадешь.
Всякому (определение) делу свое время.
Иная (определение) простота хуже воровства
8. Указательные (этот, тот, такой, таков, тот-то, такой-то, столько, столько-то)
Каков мастер, такова (сказуемое) и работа.
Сыр выпал – с ним была плутовка такова ( была такова -сказуемое)
Анна указала Даше на это.( дополнение)
№1
По данным некоторых исследований, картофель лучше, чем макароны или хлеб, справляется с задачей уменьшения аппетита. Однако зарубите себе на носу, что пища моментально станет менее здоровой, если вы обжариваете картофель на каком-либо масле.
Сегодня не укладывается в голове, что каких-то двести — триста лет назад ни в какой стране Европы никто не хотел выращивать картофель.
Родина картофеля — Америка, где он издавна служил пищей индейцев. Когда его привезли в Европу, никто не умел с ним обращаться. Его разводили в садах рядом с цветами. Пытались есть его плоды, но они были горькие и вызывали отравление.
Тогда министр финансов Франции сделал ход конём. В разных районах страны распаханные поля солдаты стали засевать каким-то растением. Неся днем караульную службу, солдаты на ночь уходили. Крестьяне, видя караульных, рассудили по-своему: «Ценное растение, если его охраняют». Дождались мужики темноты и бегом на поле, выкапывали ценные клубни и сажали себе на огородах. Выращенный во Франции картофель попал и в другие страны Европы.
№2
Зарубить себе на носу - выражение зарубить на носу означает запомнить раз и навсегда, запомнить крепко-накрепко.
Не укладывается в голове - этот фразеологизм означает невозможно осмыслить; нельзя примериться с чем-то.
Сделать ход конём - означает сделать хитрый ход.