М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katya230606
Katya230606
13.11.2022 11:43 •  Русский язык

І вариант 1. а) Спишите предложения, образуя от стоящих в скобках глаголов, действительное причастие настоящего времени в нужном падеже. б) Расставь наки препинания, выдели причастие (причастный оборот). 1. Рабочие (строить) новую школу хотят закончить её к новому учебному году. 2. Воздух был душист от (расцветать) яблонь и груш. 3. Снега (таять) быстро превращаются в бурные потоки. 4. Внезапно раздался топот (скакать) лошади. 5. Мне жаль было (плакать) ребёнка. 6. На катке мы видели ребят (бегать), (кричать), (кататься) с горы. 2. а) Образуйте от данных ниже глаголов и напишите действительные причастия времени; выделите суффиксы. б) Укажи вид и переходность. Говорить, посеять, робить, сгладить, красить, гулять, запрячь (запряг), привлечь (привлёк), ходить, промокнуть (промок).

👇
Ответ:
Лёлик8881
Лёлик8881
13.11.2022

1. Рабочие, /строящие новую школу/~~, хотят закончить её к новому учебному году.

2. Воздух был душист от расцветающих~~ яблонь и груш.

3. Тающие~~ снега быстро превращаются в бурные потоки.

4. Внезапно раздался топот скачущей~~ лошади.

5. Мне жаль было плачущего~~ ребёнка.

6. На катке мы видели ребят, бегающих~~, кричащих~~, /катающихся с горы/~~.

говорить - нсв, перех, говори[вш]^ий

посеять - св, перех, посея[вш]^ий

робить

сгладить - св, перех, сглади[вш]^ий

красить - нсв, перех, краси[вш]^ий

гулять - нсв, неперех, гуля[вш]ий

запрячь (запряг) - св, перех, запряг[ш]^ий

привлечь (привлёк) - св, перех, привлек[ш]^ий

ходить - нсв, неперех, ходи[вш]^ий

промокнуть (промок) - св, неперех, промок[ш]^ий

4,7(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
мак189
мак189
13.11.2022

Максим был совсем маленький, когда впервые увидел и услышал скворца. Было это  в начале марта. Мать закутала ребенка в тряпье и вынесла во двор, усадив на завалинку против длинной жерди, увенчанной небольшой веткой, где в течение дня маячили скворцы. У кромки завалинки с соломенной крыши падали прозрачные сосульки. Там копошились воробьи. Не глядя на окружающих, воробьи охотились за букашками. Мальчонке было удивительно наблюдать, как эти шустрые птицы, склюнув по букашке, тут же запивали трапезу из крохотной лужицы, образовавшейся от растаявших сосулек. Отвлекло мальчонку какое-то прищелкивание и шипение, неожиданно раздавшееся сверху. Он поднял глаза вверх и увидел на ветке небольшую чёрную птицу с серебристым воротником и понял, что это поет она. Это был скворец, изредка начинавший махать крыльями, раздувая вокруг шеи перышки, и вот тогда-то от нее лилось шипение, похожее на куриное кудахтанье. Напевшись всласть, скворец улетел. Как  ни старался малыш разглядеть скворца снова, ничего у него не получалось.

Грамматические задания

1. Найти в тексте предложение с деепричастным оборотом, графически объясните знаки препинания.

Деепричастные обороты (подчёркнуты в тексте) всегда выделяются запятыми на письме.

2. Найти в тексте предложение с обособленным причастным оборотом, графически объясните знаки препинания.

Мать закутала ребенка в тряпье и вынесла во двор, усадив на завалинку против длинной жерди, увенчанной небольшой веткой, где в течение дня маячили скворцы.

Мальчонке было удивительно наблюдать, как эти шустрые птицы, склюнув по букашке, тут же запивали трапезу из крохотной лужицы, образовавшейся от растаявших сосулек.

Отвлекло мальчонку какое-то прищелкивание и шипение, неожиданно раздавшееся сверху.

Это был скворец, изредка начинавший махать крыльями, раздувая вокруг шеи перышки, и вот тогда-то от нее лилось шипение, похожее на куриное кудахтанье.

ПРАВИЛО ДЛЯ ВСЕХ ПРИМЕРОВ: причастный оборот обособляется, т.к. стоит ПОСЛЕ главного слова (выделено жирным шрифтом)

3. Назвать все части речи в 1 предложении

Максим (сущ.) был (глаг.) совсем (нареч.) маленький (прил.), когда (союз) впервые (нареч.) увидел (глаг.) и (союз) услышал (глаг.) скворца (сущ.).

4. Разобрать слова по составу:

маленький

корень - МАЛ

суффикс - ЕНЬК

окончание - ИЙ

основа - МАЛЕНЬК

услышал

приставка - У

корень - СЛЫШ

суффиксы - А, Л

окончание - нулевое

основа - УСЛЫШАЛ

удивительно

приставка - У

корень - ДИВ

суффиксы - ТЕЛЬ, Н, О

основа - УДИВИТЕЛЬНО

серебристым

корень - СЕРЕБР

суффикс - ИСТ

окончание - ЫМ

основа - СЕРЕБРИСТ

увидел

приставка - У

корень - ВИД

суффиксы - Е, Л

окончание - нулевое

основа - УВИДЕЛ

снов

корень - СН

окончание - ОВ

основа - СН

Объяснение:

4,4(62 оценок)
Ответ:
Whatafaka718
Whatafaka718
13.11.2022
Мальчик : мальчик основа слова , маль корень , чик суфикс , окончание нулевое!
Маленький: мал корень , маленьки основа слова , еньк суфикс ,ий окончание!
Пальчиком : пальчиком основа слова, пальчик корнь , ик суфикс, ом окончание!
Ключик : ключик основа слова , ик суфик , окончание нулевое!
Открыл: открыл основа слова , от приставка, крыл корень!
Карандаши : каранлаш корень , карандаши основа слова , аши окончание! Пошёл : по приставка, шёл корень!
Кашелёчек : кашелёчек основа слова , кошелёч корень , ек окончание!
4,7(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ