М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
никва1
никва1
23.09.2020 09:39 •  Русский язык

Определите, в каком варианте в корнях –лаг- – -лож- пишется буква «а»? A) Распол…житься
B) Предпол…жение
C) Прил…гательное
D) Изл…жить
E) Пол…жить
75. Определите, в каком варианте в корнях -кас- – -кос- пишется буква «а»
A) Дружеское прик…сновение
B) К…снуться горячей плиты
C) К….сой взгляд
D) Прик…сaться к стеклу
E) К…снуться сложного вопроса
76. Укажите вариант написания корня с гласной -е-
A) Обт…рать лицо
B) Соб…раю ягоды
C) Заб…раю ребёнка
D) Зам…рать от удовольствия
E) Отд…ру кору
77. Определите словосочетание с существительным в родительном падеже
A) красивой одежде
B) красивой одеждой
C) красивой одежды
D) красивая одежда
E) красивую одежду
78. На какие вопросы отвечает родительный падеж?
A) Кому? Чего?
B) Кого? Что?
C) Кому? Чему?
D) Кого? Чего?
E) Кто? Что?
79. Укажите падеж существительного «осень» в предложении: «С наступлением осени погода изменилась»
A) Т.п.
B) И.п.
C) В.п
D) Р.п.
E) Д.п.
80. В каком слове ударение падает на второй слог
A) километр
B) город
C) весна
D) инструмент
E) паровоз
81. На какие вопросы отвечает винительный падеж?
A) Кем? Чем?
B) Кому? Чему?
C) Кто? Что?
D) Кого? Что?
E) О ком? О чём?
82. Определите падеж существительного «листья»: Осенью иней на листьях лежит как холодный панцирь.
A) И.п
B) В.п
C) Т. п.
D) Д. п.
E) П. п.
83. Определите существительное дательного падежа множественного числа:
A) далёкой планетой
B) пыльную тропинку
C) утренней росы
D) к далёким планетам
E) о потешной обезьянке
84. Укажите ряд существительных женского рода
A) корабль, стекло
B) дождь, луч
C) лошадь, тень
D) дыхание, кольцо
E) конь, день
85. Определите словосочетание с существительным в творительном падеже.
A) весёлый мальчик
B) ласковому солнышку
C) полные корзинки
D) под высокими соснами
E) утреннего солнышка
86. Укажите словосочетание, в котором верно указан падеж существительного
A) подкрался к птенцам (П. п.)
B) полосатый кот (Р.п.)
C) бежала в школу (В.п.).
D) вместе с ребятами (Д.п.)
E) на своих крыльях (Т.п.)
87. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Подняв занавеску,…
A) я открыл окно.
B) мы купили шоколад
C) она оказалась тяжелой.
D) солнце заглянуло в окно.
E) в саду уже было светло.
88. Укажите нужную форму местоимения в следующем предложении: Тимур дружен с (ты)
A) именительный падеж
B) творительный падеж
C) дательный падеж
D) винительный падеж
E) предложный падеж
89. Найдите возвратное местоимение
A) меня
B) ничто
C) никто
D) себя
E) некто

👇
Ответ:
Bonyashechka
Bonyashechka
23.09.2020

74. C) Прилагательное

75. D) Прикасaться к стеклу

76. E) Отдеру кору

77. E) красивую одежду

78. D) Кого? Чего?

79. D) Р.п.

80. C) весна

81. D) Кого? Что?

82. E) П. п.

83. D) к далёким планетам

84. C) лошадь, тень

85. D) под высокими соснами

86. C) бежала в школу (В.п.)

87. A) я открыл окно.

88. B) творительный падеж

89. D) себя

4,7(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vladislav553
Vladislav553
23.09.2020

1) Листок, /не удержавшийся на ветке/~~, вертится в воздухе, /задевая и сгибая другие/_._._ .

2) /Пойманного вчера/~~ зверя посадили в мешок и понесли в селение, а я, /с трудом передвигая ноги/_._._ , поплёлся следом.

3) Девочка смотрела не мигая_._._ за окно.

✓ деепричастие в роли наречия

4) Он, ворча_._._ , кое-как натянул башмаки.

✓ одиночное деепричастие

5) Посреди комнаты стоял стол с оборванной~~ клеёнкой.

✓ одиночное причастие

6) /Усеянное звёздами/~~ небо манило к себе.

/границы причастного оборота/~~ - определение

/границы деепричастного оборота/_._._ - обстоятельство

4,4(44 оценок)
Ответ:

Часто на улице, в различных общественных местах я слышу от своих сверстников и даже взрослых слова, которые не относятся к литературной лексике. Необходимо ли «бороться» с такой речью ?

Нелитературная лексика - это нецензурная лексика, ругательные ,слова, выражения, унижающие и оскорбляющие человека . Однако существуют выражения, которые нельзя отнести к ругательным , они служат для выражения эмоций( например, «вау»). В чем же причина расширения состава общеупотребительной нелитературной лексики в русской речи ? Мне кажется, что эта тенденция - результат криминализации общественного сознания, начавшейся со времен перестройки, когда было дозволено делать все, и при этом была забыта нравственная сторона. Также причинами являются свобода слова, экспрессивность, необычность ненормативной лексики, влияние моды.

Я считаю, что каждый сам должен решить: хочет ли он употреблять такие слова. Ведь ответственность за свою речь только сам человек и несёт. Собеседники, использующие в своей речи нелитературную лексику могут произвести не самое хорошее впечатление у окружающих. К таким людям также могут быть применены меры юридической ответсвенности.

4,4(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ