М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Raha0056
Raha0056
20.03.2023 18:42 •  Русский язык

Подчеркните грамматическую основу: 1) Множество звуков вливается в ночной птичий хор.
2) Большинство ребят согласилось со мной.
3) Какие-то они солдата стояли рядом у самого спуска и молчали.
4) У него было три сына.
5) Принялось всего только десять берёзок.

👇
Ответ:

1) Подлежащее: звуков, хор

Сказуемое: вливается

Определение: ночной, птичий

2) Подлежащее: ребят, (местоимения) мной.

Сказуемое: согласилось

3) Подлежащее: спуска, они солдата

Сказуемое: стояли, молчали

4) Обстоятельство: у него

Сказуемое: было

Дополнение: три сына.

4,8(65 оценок)
Ответ:
diankaZe
diankaZe
20.03.2023

Відповідь:

Пояснення:


Подчеркните грамматическую основу: 1) Множество звуков вливается в ночной птичий хор. 2) Большинство
4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
EnenkoDana
EnenkoDana
20.03.2023
Первые блины комом.
Однажды я решила приготовить блины, чтобы сделать сюрприз для мамы,когда она уснет. Вечер. Я надела мамин фартук, вымыла руки и приготовила все необходимые ингредиенты: молоко, яйцо, мука, растительное масло, сахар и соль. После приготовления теста я нагрела чугунную сковороду, смазала маслом и жарила блины с двух сторон. Первый и последующие пять у меня получились комом, но потом пошло всё пошло, как по маслу.
В результате у меня получились очень вкусные ароматные блинчики, которые очень понравились маме.
4,6(33 оценок)
Ответ:
Кate1257
Кate1257
20.03.2023
Ну вот, уже закончились каникулы, и сегодня я опять пойду в школу. Если вам интересно я могу описать мой школьный день.
Понедельник, семь утра. Я ели-ели просыпаюсь, иду в ванную комнату, и долго-долго чищу зубы.Затем иду поесть ( бывает, когда я вообще с просонья, я ем как-то неряшливо). Чтобы не оставить в тарелке еду, мама наливает мне еды понемногу. Затем я иду в школу, вскольз проходья по мимо тех зданий которые встречаються по дороге в школу. Вообще, я выхажу из дома так, чтобы когда я доеду в школу, мне осталось много времени, чтобы кое-как пообщаться с моими однокласниками. А через некоторое времья начинаеться первый урок. А уроков, кстати, у нас нимало. Все уроки которые я люблю, проходят с нереальной скоростью. А вот те которые мне кажуться не интересным...скажем так, я сижу на этих уроках попусту, времья от времени заглядывая на часы. Затем, когда все уроки закончились, я не спеша возвращаюсь домой, спешка мне нипочем. А после того как я вернусь домой, мама дает мне еды, я иду побыстрее делать уроки, чтобы непозно ложиться спать. А в следующий день, мой школьний график тот же. Но вместе со всеми трудностями, я люблю свою школу, ведь в нем мы учимься, а учеба главное в наших жизнях.
Конец!
4,4(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ